任重而道远的下一句文案怎么写-任重而道远的下一句

1.任重而道远下一句是什么

2.革命道路任重而道远下一句怎么接

3.“任重道远”下一句是什么？

4.屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”同《论语》的“士不可以不弘毅，任重而道远”在思想内容上有何

任重而道远下一句是什么

不亦重乎。

出自孔子所著《论语》

节选:

1，子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”

译文：孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不也是道德上有修养的人吗？”

2，曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身，为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”

译文：曾子说:"我每天多次地反省自己。替别人出谋划策尽心竭力了吗？跟朋友交往真诚相待了吗？ 老师传授的知识复习了吗？ "

3，子曰：“温故而知新，可以为师矣(yǐ) 。

译文：孔子说：“温习学过的知识，从而得到新的理解与体会,可以凭借这点做别人的老师了。”

扩展资料

写作背景：

《论语》是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中的第1至9则都属于语录体。本课所选10则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、

实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论影响极大。另外，还有思想道德修养的问题，教育人为人处事的原则。

百度百科-论语十则

革命道路任重而道远下一句怎么接

该段话的下一句接法如下：

1、仁以为己任，不亦重乎？而后已，不亦远乎：该段话的意思是担子很重，路很远。比喻责任重大，道路又遥远，要经历长期的奋斗。这句话出自《论语·泰伯》，是曾子的观点。

2、同志仍需努力：这句话源自先生的名言，表达了对于革命事业的坚定信念和持续推进的决心。

“任重道远”下一句是什么？

仁以为己任，不亦重乎？

出处

《论语·泰伯》：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？而后已，不亦远乎？”

译文：士人不可以不心胸宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程十分遥远.把实现“仁”看做是自己的使命,不也很重大吗?到为止,不也很遥远吗?

造句

1、在经济社会生活中，也面临一些困难和问题，对外经济贸易形势较为严峻，结构调整和扩大需求工作任重道远。

2、中国是一个发展中国家，消除贫困任重道远。

3、人类进步事业仍然面临严峻挑战，国际社会全面落实千年首脑会议所确定的目标依然任重道远。

4、由于国民总体受教育水平比较低，劳动人口中接受高等教育的比例不高，所以我国高等教育大众化依然任重道远。

5、社会主义现代化建设事业任重道远，需要我们一代又一代人的不懈努力。

屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”同《论语》的“士不可以不弘毅，任重而道远”在思想内容上有何

“士不可以不弘毅，任重而道远.”的意思是：

士不可不志向远大，意志坚强，因为他肩负重任，路途遥远。以实行仁道为已任，不是很重大吗？直到才能罢休，不是很遥远吗？”

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的意思是：

在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。

这两句所要表达的意思都差不多，都告诉我们要有努力去拼搏，不放弃的精神