作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我收集整理的大班主题教案《蚂蚁觅食总动员》，仅供参考，欢迎大家阅读。
主题游戏背景
幼儿的兴趣是确定主题内容的主要依据。这提醒老师要在幼儿生活的范围内选择可以形成其经验的素材。在一次集体备课中，我们翻阅到了由许卓娅老师主编的主题活动《蚂蚁王国》，一下子被《蚂蚁王国》强盛的主题生命力所深深吸引。确实，在幼儿园经常会看见孩子们聚在一起看看蚂蚁搬家的身影。我们怎么没有想到小小的蚂蚁也能作为促进幼儿发展的主题呢?既来源于幼儿的生活，又是孩子感兴趣的焦点。
《蚂蚁王国》是以探究蚂蚁生命历程，促进幼儿社会性发展为侧重点的主题。幼儿通过深入探究蚂蚁的生活方式、沟通方式，在感受蚂蚁王国的奇妙的过程中，可以从蚂蚁这种社会性很强的昆虫身上，感受、学习、体验蚂蚁身上所具有的勇敢顽强、团结合作。这对幼儿来讲是主题要求和幼儿发展相融合的一个契机。
《蚂蚁王国》的主题分成四个小主题来实施"蚂蚁大搜索"、"小蚂蚁大世界""可爱的小蚂蚁"、"我来做蚂蚁"。在"蚂蚁大搜索"中，孩子们惊奇于蚂蚁的生存环境，对蚂蚁的群居生活表现出强烈的好奇心。在"小蚂蚁大世界"系列活动中，孩子们走进蚂蚁王国、感受蚂蚁神奇的本领、认识蚂蚁的朋友和敌人。认知经验的丰富为孩子开展各种游戏活动 提供了多种素材。
随着主题的深入，教师和幼儿共同把对蚂蚁的.感知外化为对环境的创设。美工区被命名为蚂蚁工作室，语言区被命名为小蚂蚁图书室，而我们的建构区则被孩子用来构造蚂蚁的窝。神奇的雄蚁、独一无二的蚁后、好忙好忙的蚁兵们等，各种蚂蚁的角色成为幼儿游戏中模仿和想象的对象。借着***想和扮演，幼儿在角色游戏区里开始尝试表演蚂蚁家族，从最初学蚂蚁爬，到有的演蚁后产卵，有的演兵蚁在守卫，其中扮演工蚁觅食、运粮是孩子们最感兴趣的事情。蚂蚁的所有生活被幼儿一点一滴地呈现在出来，教室里多了蚁后产房和育婴房、储藏室和蚂蚁餐厅。
随着对蚂蚁的深入了解，师生开始了对环境的构建。它发挥着幼儿对蚂蚁生活方式和工作方式的一种外化想象和创造。我们发现蚂蚁的生活几乎都是孩子的体验兴趣所在，随着孩子对蚂蚁的了解深入和角色扮演内容的丰富，在这样的特定角色氛围中，老师也会用小蚂蚁身上隐含的行为规范来暗示孩子们的日常行为规范和互动交往。孩子们常会说："我们是一群团结的小蚂蚁!""我会象蚂蚁一样排队!"孩子们眼中各种各样的蚂蚁生活剧场就这样慢慢地被拉开了序幕。
主题游戏目标
1.能逐渐丰富角色***想行为，和同伴有体验角色的语言、行为交流。
2.会在教师的引导下，初步协商和合作，想出并实施合理的解决搬运大物件的办法。
3.享受角色表演带来的游戏乐趣。
4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
5.幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
环境材料准备
1.经验的准备：幼儿对蚂蚁的探索和模仿就是他们经验积累的过程。
2.物质材料的准备：环境在内的相关材料的积累：教室里师生改装成了蚂蚁王国，墙面上到处留有幼儿学习的痕迹，丰富的主题 网络，美工区改装成的蚂蚁工作室，蚂蚁生活必备的储藏室，蚂蚁餐厅……
3.游戏***想材料：蚂蚁徽章、工蚁道具、蚂蚁食物材料等、各个区域中操作用的材料野外蚂蚁生活剧场 提供大小和外形不一的"蚂蚁食物"。音乐《蚂蚁在说话》《好朋友》
主题游戏活动流程 (活动基本环节和组织过程实录描述)
(一)游戏导入，感受蚂蚁课间操的快乐，会找朋友一起参与运动。
小蚂蚁们躲在野外蚂蚁洞中，听音乐爬出找朋友跳蚂蚁操。
T：小蚂蚁们，又到了我们野外生活剧场的时间了，你们开心吗?
S：开心T：找到你的好朋友了吗?我们一起出去锻炼身体，做做蚂蚁操吧!
(二)小蚂蚁运粮，在第一环节的运动基础上，幼儿体验独立运送粮食的过程。
T：让我们分成两队爬过草地，钻过山洞、爬过小桥到对面的草地上去玩一玩吧!
排好队哦，小心点，可别掉到河里去了哦!后面的小蚂蚁们快点爬啊，加油哦。找到你的好朋友一起跳蚂蚁操啊!
T：(蚂蚁们有躲了起来)啊，小蚂蚁们都躲起来了啊!我们一起到草丛里去找找看有没有食物啊?
S：好的
T：我找到一袋粮食喽，小蚂蚁们，你们都找到了吗?
S：我找到了。我也找到了。
T：你们拎的动吗?，一只手拎一拎，换只手再拎拎。我看见一只小蚂蚁它拎了两袋粮食哦，谁愿意帮帮它呢?你们能把它举起来吗?我发现一只小蚂蚁把它陀在了背上，我们一起来试试看，你陀的动吗?
S：陀的动
T：每只小蚂蚁都找到粮食了吗?
S：我找到了两袋T：你真棒!谁来说说看我们搬回去的时候应该注意些什么呢?
S：注意安全;不要掉到河里;要一个跟好了一个走
T：告诉你们一个小秘密哦，我们的粮食袋上还有颜色标记，一样吗?
有。北京欢乐谷（H***y Valley Beijing）位于北京市朝阳区，于2006年7月29日开园。根据查询欢乐谷攻略可知，北京欢乐谷蚂蚁王国还存在。北京欢乐谷是国家4A级旅游景区、新北京十六景和北京文化创意产业基地。
蚂蚁王国怎么画如下：
1、首先我们简单画出蚂蚁的头部，蚂蚁的头是三角形的，头上方画上蚂蚁又细又长的触角，像两根面条，顶端画上小圆点，帮助它寻找食物，眼睛好像迷你巧克力豆，然后画它微笑的嘴巴。
2、接着画出蚂蚁的身体和尾巴，蚂蚁的身体比头还小，身体后面的尾巴看起来软软的，像一个迷你小面包，未端有一个尖，里面可以画上八条弧线从上到下连接。
3、蚂蚁行走全靠它的腿，然后接着画出蚂蚁的腿，蚂蚁有六条腿，身体两侧各有三条腿，挨着头的最短，挨着尾巴的最长，稳稳的支撑着身体，跑的非常快，他们的力量很大，能搬起比自己重六倍的食物。蚂蚁腿的形状我们要画的长一点，像一个倒着的数学7。
4、然后就是涂上合适的颜色，这样，一只蚂蚁的简笔画就画好了。
最后介绍一下，蚂蚁是地球上最常见的昆虫，数量最多的昆虫种类。由于各种蚂蚁都是社会性生活的群体，在古代通称“蚁”，蚂蚁的寿命很长，工蚁可生存几星期或者3-7年，蚁后则可存活十几年或几十年，一蚁巢在1个地方可生长年，甚至50多年。
蚂蚁王国里基本只有一只蚁后，为何会有这样的搭配？如何用科学解释？这里只说蚂蚁蚁后。蚂蚁蚁后到繁殖季会生出“公主蚁”也就是新的蚁后，还有“蚊子”也就是雄蚁（其他都是雌性的，蚁后死了后工蚁也能生出蚊子）这里的蚊子和公主都是蚁圈里的称呼。公主蚁会在巢内大量进食，然后公主和蚊子会被工蚁挤出巢外。但如果挤不出就比方人工饲养，它们就会被工蚁吃掉，不同巢的公主和蚊子会在婚飞后交配（部分蚂蚁比如中华小家蚁和拟黑多刺蚁能同巢繁殖），交配后公主脱翅变成蚁后，蚊子直接死掉。地栖蚁新后在土上挖坑，填好，产卵，等有三十只工蚁左右是把后挖开，工蚁喂食蚁后，蚁后才能在出巢之后第一次进食。之后蚁巢就会不断扩大。树栖蚁直接上树繁殖，不用筑巢的蚁就地就开始粘叶子。
另提一句，蚁后不一定比工蚁大，许多猛蚁的蚁后大小和工蚁几乎一样，只能从翅膀的断痕分辨。蚁后是一个蚂蚁群体的创始人，在蚁后完成交配以后，它会从空中落下来，翅膀随后脱落。接着，它会独自挖一个直径十几毫米的竖井，直通地下。在深度大约为30厘米的地方，它会为自己开辟一个宽度约6厘米的小房子，然后，蚁后就会在这个小房子里产卵。大部分蚁后都在这个过程中死去。最初一批工蚁的生长，完全靠蚁后所携带的能量生活，在封闭的巢穴中，没有能量的补充。所以蚁后必须控制好最初一批工蚁的体格大小。如果它培育出一只兵蚁，甚至是一只体型较大的“粮秣蚁”，有限的***就会完全消耗殆尽。这时候的蚁后就完全像一个刚刚创业的人士，要充分有效地利用每一点有限的***，不容许出现任何一点差错。否则，不但无法创建一个庞大的蚂蚁王国，就连自己的生命也将毁于一旦。
一般在一个群体里有四种不同的蚁型
l、蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，官发达，触角短，胸足小，有翅、脱翅或无翅。主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。
2．雄蚁：或称父蚁。头圆小，上颚不发达，触角细长。有发达的官和外，主要职能是与蚁后交配。
3．工蚁：又称职蚁。无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多。复眼小，单眼极微小或无。上颚、触角和三对胸足都很发达，善于步行奔走。工蚁是没有生殖能力的雌性。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、***集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。
4．兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。
蚂蚁建立群体，也是以通过婚飞方式***相识结交为起点。相识后一见钟情，在飞行中或飞行后交尾。“新郎”寿命不长，交尾后不久死亡留下“遗孀”蚁后独自过着孤单生活。蚁后脱掉翅膀，在地下选择适宜的土质和场所筑巢。她“孤家寡人”，力量有限，只能暂时造一小室，作为安身之地，并使已“受孕”的身体有个产房。待体内的卵发育成熟产出后，小幼虫孵化出世，蚁后就忙碌起来。每个幼蚁的食物都由她嘴对嘴地喂给，直到这些幼蚁长***育为成蚁，并可独立生活时为止。当第一批工蚁长成时，它们便挖开通往外界的洞口去寻找食物，随后又扩大巢穴建筑面积，为越来越多的家族成员提供住房。自此以后，饱受艰苦的蚁后就坐享清福，成为这个群体大家族的统帅。抚育幼蚁和喂养蚁后的工作均由工蚁承担。但蚁后还要继续交配，不断产生受精卵，以繁殖大家族。她的寿命可长达15年。蚁巢有各种形式，大多数种类在地下土中筑巢，挖有隧道、小室和住所，并将掘出的物质及叶片堆积在入口附近，形成小丘状，起保护作用。也有的蚁用植物叶片、茎秆、叶柄等筑成纸样巢挂在树上或岩石间。还有的蚁生活在林区朽木中。更为特殊的是，有的蚁将自己的巢筑在别的种类蚁巢之中或旁边；而两“家”并不发生***，能够做到和睦相处。这种蚁巢叫做混合性蚁巢，实为异种共栖。无论不同的蚁类或同种的蚁，其一个巢内蚁的数目均可有很大的差别。最小的群体只有几十只或近百只蚁，也有的几千只蚁，而大的群体可以有几万只，甚至更多的蚁。
今天，我又在空闲的时间下楼来玩耍。在无限的欢乐中，忘了世界，也忘了自己。
来自：作文大全
突然，一些正在移动的小黑点引起了我的注意。我仔细看了看，发现原来是蚂蚁。发现这个细节，心里高兴地想：“哈，终于可以看看蚂蚁搬食了。”虽然早有耳闻，也早在许多书中看过蚂蚁搬食的文章，但还没亲眼见过呢！我便回家拿了一小块面包，急匆匆地下了楼。
所属：六年级作文
我将小面包放在一棵树下，像猎人似地盯着这个“陷阱”。果然，不到一会工夫，一个嘴馋的家伙蹿上来了。它首先望望四周，好像在说：“是谁放在这儿的？是干什么用的？”“呦，这小家伙还挺警惕。”它看了一阵，放下心来，然后试着拖动这块面包，可它无论怎样拖拉拽顶，这面包都纹丝不动。它停下来，似乎泄气了。但过了一分钟左右，就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后，它身后跟上了五六只大蚂蚁，原来是搬救兵了。这些蚂蚁到达面包前，眼睛大放光彩，接着，它们有的在前面拉，有的在后面推，有的在旁边抬，看着它们这般辛苦的模样，我想帮助一下它们，便用手将面包弹了一下。结果，我才发现自己弄巧成拙：队伍全乱了！幸好，最先发现面包的“馋鬼”冷静地指挥它的伙伴不要慌乱，仔细寻找。终于，它们找到了，并费了九牛二虎之力运回了家。
我完全迷惑了，是什么力量，使蚂蚁们团结互助的呢？我看见测气候者忙于观察气象，工人们忙于搬运粮食……各种不同的工作都有蚂蚁来担任。
在庞大的动物世界里，蚂蚁是渺小的，但他们凭着不屈不挠、无私奉献、团结互助的精神生存到了现在。而这不正是我们人类所需的优良品质吗？想到这儿，我不禁对这小生灵产生了敬意。
郑州蚂蚁王国不收门票的，这是一个免费乐园，可以免费玩。
拓展知识：2018年6月23日，河南省郑州市钱隆城大型蚂蚁王国主题乐园开园啦！耗资千万，打造童心童趣的游。蚂蚁王国以“蚂蚁”为整个乐园的灵感和IP，以蚂蚁洞穴为基本空间骨架，突出主题性，根据不同年龄段儿童室外活动需求，设计全功能益智空间法的全龄乐园，为孩子打造童趣造梦场。孩子们不仅可以在蚂蚁洞穴里撒欢，探秘奇趣世界；也可以在蚂蚁爬高高中培养孩子的勇气和自信，还有好玩的蚂蚁跳跳跳、蚂蚁大冲浪、蚂蚁搬家……让孩子在蚂蚁王国的童话中释放无限童真。蚂蚁摇篮曲不是曲，是孩子最爱躲猫猫小屋，蚂蚁出洞为孩子开启童乐时光隧道，还有蚂蚁摇一摇，摇啊摇，摇到外婆桥……蚂蚁王国让孩子快乐成长，让大人永葆童心。
① 皮皮鲁变小到蚂蚁王国是什么故事
饿，最低貌似是1米4，最高不清楚。但是就算限制也都是限制小孩的，大人应该也能玩的。游乐场要是那么多限制的话就没什么人玩了！去那主要就是开心！没事太多的限制
② 找一部动画片（讲一个蚂蚁王国的故事）
蚂蚁公主？小蚁雄兵?
③ 作文蚂蚁国王的故事530个字
炎热的夏夜，陪心爱的女孩，坐在江边，捧一杯绿茶，听江水远去的声音，看满街惬意的笑容，风轻轻地拂过脸颊，让四目相视，把所有的幸福读懂…
这样浪漫的地方，就在江西的玉山县，一个被郁达夫称为“东方***“而杨名的小县城。在夜幕降临，华灯初上的时候，你漫步沿河路，映入眼帘的就是一条金色的长龙，一张张圆型的白色小桌，分三排有规律地向前延伸到眼的尽头，***是摊主简陋的工作台。
饭后，小城人就会纷纷从家里走来，有一家三口的，有亲朋好友的，有热恋中的…择一喜欢的摊位坐下去，可以点一杯绿茶五元（铁观音、乌龙等各类茶价格都是一样五元），点一盆老板自己蒸的葵花籽五元，你就可以和你心爱的人，窃窃私语到凌晨一点了。你也可以点各类烧烤、冷饮、啤酒，也可以点来回穿梭于桌与桌之间，轻声叫卖女人垮篮中的盐蒸花生、水蒸棱角等时新食品。
有人会兴高***烈地向朋友诉说一天中的快乐，有人会坐在一起打牌下棋，有人会享受幸福的天伦之乐，更多是那衔着吸管，满脸乐哈哈地用眼睛看着对方的年轻人，那份幸福是那几华里长夜市中，最靓丽的一道风景线。
④ nds蚂蚁王国中的蚂蚁怎么升级
蚂蚁体力减少后会自动返回蚁冢恢复，有几率升级（通过吸管操作或者训练操作可以导致蚂蚁体力减少，这个是我比较常用的升级方法），蚂蚁上升一定的等级后移动力和攻击力体力等都会上升，当然，能够转换得到的能源也更多。
⑤ 用秋风落叶蚂蚁池塘编写一个童话故事
写作思路：使用记叙文的方式写出一篇小故事，并使用上述限定词语短语。
小池塘的一棵老树正在跟树叶道别。
老树跟一片叫小叶的落叶说：“小叶，真舍不得你。别的树叶们在我头上摇来摇去，玩耍、嬉戏，只有你最听话。”
小叶连忙说：“这是注定的事，我必须冒险。也许春天一到，万物复苏，你头上会长出像我一样的绿叶。”老树点点头。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。小叶被吹进河里，奔流不息的河水一下子就把小叶冲到远处。
“太好了！我的水上旅行就此展开了！”小叶兴奋地说。
这时，蚂蚁洞里传来了这样的声音：“小黑将军，我命令你立刻出洞寻找过冬的食物！”蚂蚁国王说。
“没问题！保证完成任务！”一只蚂蚁说。
小黑将军在寻找食物时，不小心掉进河里，幸亏小叶把他救了上去。于是，小黑和小叶就一起走。
在路上，他们碰见了大雁。一只大雁说：“你们去哪儿？”小叶说：“我带小黑去找食物。”
终于，在一片茂密的树林里，小黑发现两块蛋糕。他赶紧呼叫蚂蚁军队来搬食物。
最后，小黑圆满完成任务，小叶也继续旅行。
⑥ 国王、玫瑰花、啄木鸟、森林、编一个故事。
思路：
以啄木鸟为主人公，森林为背景，编写一个带有国王、玫瑰花词语的故事。
首段引出主角：啄木鸟。
围绕啄木鸟写故事即可。
森林超市
啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把玫瑰花种在了超市周围，小动物知道了都纷纷来买东西，里面的产品各式各样应有尽有，小兔子买了过冬的胡萝卜，小狗买了些肉骨头，没想到引得森林国王狮子也来凑热闹，买了些厨房用具。
在一个冬天的星期天，小河结冰了，黄昏的夕阳照射在森林超市的橱窗上，啄木鸟想：光这样下去太冷了，我要烧点火取取暖。
刚点燃火小老鼠来买水果，啄木鸟赶紧接待客人，忘记了火还在燃烧，火蔓延到了货架、窗帘，啄木鸟送走了小老鼠回到超市，看到了火势已经变大都快要把超市覆盖了。啄木鸟吓坏了赶紧呼救远处的小老鼠，小老鼠看到着火了快速奔走呼叫附近的居民，把森林之王狮子也叫来了！
他们一起帮助啄木鸟扑灭了大火，啄木鸟感激不尽连连道谢，狮子语重心长地给啄木鸟说：“以后千万不能再这样马虎大意了，烧了东西是小，烧到人就麻烦了。啄木鸟听了狮子的话羞愧的低下了头。
从此啄木鸟意识到了自己的错误，再也不粗心大意、马马虎虎了，遇事要调理清楚，按部就班的做自己的事，以后啄木鸟没有再犯同样的错误，它的超市也办的越来越红火，越来越好。
(6)蚂蚁国王的故事作文扩展阅读：
注意事项：
1、要充分发挥想象，虚构出奇特的故事、人物或事物来。如果被生活的真实束缚住了，不敢虚构、幻想，就编不出童话来。
2、 想象必须产生在现实生活的基础上。童话的内容虽是虚构出来的，但是并不能胡思乱想，不符合生活实际，而应该产生于现实生活，能够在现实生活中看到它的影子。
3、 要符合少年儿童自己的口吻和心理。用儿童的眼光去想象，自己能看得明白，能够理解、接受。要用少年儿童自己的话去写，简洁明白，通俗易懂。
4、 要注意思想内容健康。少年儿童的思想比较单纯，容易相信童话里的故事是真的，因此写童话要致意思想内容健康，富有教育意义。
5、要熟悉描写对象的有关常识。比如，要把蚂蚁、黄牛作为描写对象，就要了解有关常识。如形体、颜色、习性与其他事物或生物的关系等，有了这些基本常识，编写童话才有依据。
⑦ 用国王，狮子，老虎，蚂蚁和青蛙编-个故事。
国王像青蛙似的趴在地上斗蚂蚁，有的蚂蚁像狮子有的蚂蚁像老虎
⑧ 童话故事真有趣,在这半学期的学习中,我认识了什么的蚂蚁队长什么的鸟儿什么的青头什么的老屋什么的***
认识了copy严于律己的蚂蚁队长、美丽灵活的鸟儿、乐于助人的老屋、乐观向上的***。
蚂蚁队长出自课文《一块奶酪》；鸟儿出自课文《搭船的鸟》；老屋出自课文《总也倒不了的老屋》；***出自课文《那一定会很好的》。
以上几篇课文均出自部编版三年级上册语文课文。
⑨ 神秘的蚂蚁王国的内容是什么
蚂蚁在8000万年前就建立了自己的社会，而我们人类仅有5000年的文明史。
人类的许多大城市都有不少都市问题，可是小小的蚂蚁却能建立起组织完好的复杂“城市”。有许多“蚂蚁城”往往由5000万个成员组成，而人口较为密集的城市也不过才1000多万人。另外，蚂蚁女王（雌性蚁）随时都晓得食物的储存情况。如果食物丰富，她们就多生育，一旦发现食物缺少，就停止产卵。雌性蚂蚁还能够根据“护城卫士”（雄蚁）、筑巢和建立新群体所需的蚂蚁数量来调节其“人口”结构。
“蚂蚁王国”的蚂蚁们都是彼此平等的，就连蚂蚁女王也仅仅是起“生儿育女”的作用。可以说，蚂蚁国王是一个永远协调一致的“共和国”。在这个群体中，每一只蚂蚁的功能就是设法“说服”其他蚂蚁。例如，当一只蚂蚁找到一个食物源时，它就建议“迁都”并劝其他蚂蚁一齐行动。
“蚂蚁王国”还有一个奥秘，那就是它们拥有高效的通信手段，并以此自由地传递信息。在蚂蚁的头上长有两根“天线”，每根“天线”由11个节组成，可以同时发出11种不同波长的信号，蚂蚁们靠“天线”的相互摩擦，在数秒钟之内发出信号。
尤其值得一提的是蚂蚁的“舍己为人”的精神。蚂蚁都是“利他主义”者，只要是集体利益的需要，它们可以献出自己的生命。蚂蚁对同类极其友善，且习惯把食物送给饥饿的伙伴吃。每一只蚂蚁体内都有一附属胃，当它的同伴需要时，它可以把附属胃中储藏的食物献给对方。
人们很早就观察到蚂蚁是以留在路上的化学物质气味认路的，几百米以外也能归巢。有的蚂蚁，虽然不会在爬过的路面上留下什么特殊的气味，但它们对于往返道路上的天然气味很熟悉，所以也不会迷路。最近研究证实：蚂蚁的视觉更极为灵敏。它们能辨别各种颜色，能辨别和记忆物象及天象等。例如沿路的石头、灌木和树丛等。白天以太阳辨向，黑夜能以天边极光或月光为指针。超过人眼视觉的70倍，对每秒75次的闪光不会眼花缭乱。年老的要比年轻的蚂蚁辨向经验丰富得多。大头蚂蚁比小头蚂蚁视觉好得多。因为蚂蚁眼睛是由许多个单眼组成的小复眼，眼面积与头面积成正比。
澳大利亚有一种木蚁，是有名的“建筑师”。在营造巢穴时，它们内部分工明确，干起活来有条不紊。“搬运工”专管运输“建筑构件”——树叶，“泥瓦匠”则主司“构件”的拼接和堆砌。“搬运工”劳动时，先由领头的一只蚂蚁咬住叶片的边缘，然后第二只蚂蚁搂住第一只蚂蚁的“腰”。如此这般一只紧接一只，好似一支拔河队。“建筑构件”便被一片片地源源运至“施工现场”。在“搬运工”大干的同时，“泥瓦匠”们也在忙碌着。它们用自制“水泥”（一种蚂蚁自身分泌的细丝线）来加固“构件”，两片树叶间的空隙几分钟就被密密的丝网紧紧地联接上了。“房屋”建成后，造型甚美，体积足有半个足球大小。
在非洲有一种会缝纫的蚂蚁，它们把树叶缝制成精巧的蚁窝。做窝时，两只蚂蚁挑选一张完整的叶片，用嘴在两边啃出整齐的孔眼后，把叶边弯折过来。这时，一只蚂蚁藏在叶内，另一只则留在叶外，共同缝制新窝。蚂蚁的缝纫方法非常巧妙：它们捕捉一种会吐丝的小虫，用它吐出的丝做线，小虫作引线的针。叶外的蚂蚁把小虫放在叶片的孔眼上让它自己钻进去，而留在叶内的蚂蚁在丝拉紧后，又把小虫放在另一针孔上让它钻出来，就这样，反复地“穿针引线”，把叶片缝成窝，而且针脚十分整齐。
南美洲有一种以务农为主的“农作蚁”。它们在树洞里填土造田，然后种上各类作物。收获季节一至，全体蚂蚁倾巢出动，全力抢收。
在美国南部和墨西哥，还居住着一种蜜蚁，专以吮吸甜柞树等的树汁为生。除满足每日正常生活需要之外，精明的蜜蚁把多余的甜汁酿制成蜜，小心翼翼地贮存在“活蜜桶”里。
这些“活蜜桶”是一些享有特殊待遇的蚂蚁，除贮蜜之外，不再参与其他任何劳动。待到蚁群断粮季节，“活蜜桶”便“开仓放粮”，接济同胞。
非洲有一种赤蚁，竟会赏善罚恶！一旦某个赤蚁干了坏事，同伴就会群起而攻之，立刻判处“***”活活地把它吃掉；而那些做好事的赤蚁，则会处处受到同伴们的尊重和爱护。
蚂蚁内部还流行着一种有趣的殡葬习俗：一只蚂蚁死后，“送葬人”便把它抬到距蚁窝不远的墓地，挖出一个深2—2．5厘米的墓穴，将死者埋入。
四川省潼南县龙形乡十村三组桑树湾内，从1***8年开始，发生了一场持续近10年的蚂蚁大战。每年春天，成千上万的蚂蚁有组织有纪律地拉开100多米的战线搏斗。在这起大蚂蚁与小蚂蚁进行的战争中，每年有大批蚂蚁阵亡。双方都因伤亡过重，兵力一年比一年减少。这种持续数年的蚂蚁大战，当然是比较罕见的。但是，规模较小的蚁战，却是不难见到的。为什么蚂蚁要打仗呢？多数昆虫学家们认为，这是一种化学强制反应。不同窝的蚂蚁，身上都有一种特殊的“窝味”。这种“窝味”是由窝的建筑材料、储藏的食物和本身分泌物的不同造成的。每一只蚂蚁都有辨别“窝味”的本领。一旦发现异窝的成员，就会咬杀起来，慢慢形成大战。把正在争斗的蚂蚁放在水中，洗掉它们身上的“窝味”，双方就会尽弃前嫌，安然无事地各自走开。
