注音píng tóu pǐn zú
典故那全副精神又注在各妓，那个好颜色，那个好太度，评头品足，少不免要乱哦几句诗出来了。 清·黄小配《大马扁》第四回
释义原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
用法作谓语、宾语、定语；指乱发议论
结构联合式
近义词评头论足、品头评足、说长道短
反义词无可非议、无可厚非
同韵词贞不绝俗、无妄之福、高世骇俗、遗风馀俗、贩夫走卒、宿学旧儒、烟波钓徒、江左夷吾、略识之无、发隐摘伏、......
谜语鞋帽讲究
邂逅语瞧着鲁班刻凤凰
成语故事春秋时期，鲁班要雕刻一只凤凰，周围很多人前去围观，不一会，凤凰的头刻出来了，人们开始议论纷纷，有说像仙鹤的.，有说像老鹰的，有说像野鸭子的。待凤凰全部雕刻出来后，人们纷纷赞美鲁班是如何神奇，刻得多么好
成语举例你应该多干点实事，不要总评头品足。
成语造举
◎ 过多地评头品足，不适当的埋怨，无穷的忧虑，数不尽的清规和戒律，以为这是指导农村中社会主义群众运动的正确方针。＂
◎ 他们倒什么也没问，又去看我那包里的早年照片，很有兴趣地评头品足，甚至连穿旗袍都说是怪模怪样的奇装异服。
◎ 苏娅的手袋就装着一册新诗集《疯狂的竖琴》清样，自然不愿掏出来让此人评头品足，只说：＂不过你最好别读，太看得起我，我可能会受宠若惊。＂
出处：清·黄小配《大马扁》第四回：「那全副精神又注在各妓，那个好颜色，那个好太度，评头品足，少不免要乱哦几句诗出来了。」
释义：原指轻浮地议论妇女的容貌。现也比喻任意挑剔。
读音：ping tou pǐn zu
近义词：评头论足 品头评足 说长道短
反义词：无可非议 无可厚非
例句：
1.他很尊重别人,从不随便对别人评头品足。
2.别在背后评头品足地议论人。
3.对她的容貌评头品足是不礼貌的。
4.她已经习惯了异性的关注及公共场合中陌生人的评头品足。
5. *** 经常对较高公司税收的影响评头品足，认为尽管法定税率很高，但是企业支付的有效税负是极低的。
6.不过，她下决心一定要把它弄好，因为瑞德今天要来吃晚饭，而他很注意衣服和头发的式样，并且是最评头品足的。
7.每逢你想要对别人评头品足的时候，」他对我说，「要记住，世上并非所有的人，都有你那样的优越条件。
8.过多的评头品足，不适当的埋怨，无穷的忧虑，数不尽的清规和戒律，以为这是指导农村中社会主义群众运动的正确方针。
9.人们也开始对它评头品足。
品头评足的意思：说三道四、评头品足。
品头评足造句：
1、许东差点就要找东西去堵胖子的嘴巴,这些人,都是铜城里的风云人物,向胖子这样没辙没没拦的对他们品头评足,这是一件很不礼貌的事。
2、这男人品头评足的议论着路过的女人,并且按照自己的标准给她们打分。
3、勾股、九算、神农仔等几个小兄弟和涂娇都围在青龙的身边,指指点点,比比划划,口中不停地品头评足地说着。
4、反观晏照倒是一点紧张的感觉都没有,仿佛完全没有将自己未来的命运放在心上,就像一个观光客一般,一路上对着风景品头评足,兴致盎然。
5、不但如此,身边的梦飞还在嗯嗯地对外面的好戏品头评足,让女孩面色如血。
6、而年轻的贵族公子们则在一旁观望,偶尔品头评足,看看哪一朵值得期待。
7、你应该多干点实事，不要总品头评足。
8、费神费力创作一篇***,上传给***网站发表,没有一分钱的稿费,还得接受人民群众的监督,品头评足。
9、喝了点酒,男生们便露出了的本来面目,谈论的话题便集中在女人身上,一双双泛着光的狼眼四处观望,对那些服务员品头评足。
评头论足的近义词：品头论足、说三道四、评头品足、说长道短、评头论脚。
1、品头论足pǐn tóu lùn zú：轻浮地谈论妇女的容貌。比喻在小节上故意挑剔。也说评头论足。出处：郭澄清《大刀记》开篇十二：“他们指手划脚，品头论足。”
2、说三道四shuō sān dào sì：道：说。指随意乱加评论。出处：清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮，走启蒙乡村，说三道四。”
3、评头品足píng tóu pǐn zú：原指社会上一些无聊的人评论妇女的容貌，现泛指对人对事说长道短，多方挑剔。出处：《聊斋志异·阿宝》：“遥见有女憩树下；恶少年还如墙堵；……女起遽去；众情颠倒；品头评足；纷纷如狂。”
4、说长道短shuō cháng dào duǎn：长：优点。短：缺点。指谈论别人的是非好坏。也作“说短论长”。出处：清·文康《儿女英雄传》第二十五回：“心里未尝不虑到日后有个人说长道短；众口难辞。”
5、评头论脚píng tóu lùn jiǎo：指轻浮地议论妇女的容貌。也比喻任意挑剔。同“评头品足”。
评头论足，汉语成语，拼音是píng tóu lùn zú，意思是指轻浮地议论妇女的容貌。今泛指对人对事说长道短，多方挑剔。出自《大马扁》第四回：“那全副精神又注在各妓，那个好颜色，那个好大度，评头品足，少不免要乱哦几句诗出来了。”
学习成语的好处：
1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。
2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。
3、成语可以提升孩子的语文成绩，语文考验的是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。如何提高孩子的文学素养，提升他们的写作能力，一直是语文教学的重点。
评比的词语有：打谩评跋，评头品足，品头评足。
评比的词语有：评头品足，评功摆好，评头论足。2：注音是、ㄆ一ㄥ_ㄅ一ˇ。3：词性是、动词。4：拼音是、píngbǐ。5：结构是、评(左右结构)比(左右结构)。
评比的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、词语解释点此查看***详细内容
评比píngbǐ。(1)进行比较，评议高低或优劣。
二、引证解释
⒈通过比较，评定高低。引清孔尚任《博古闲情·金菊香》曲：“偏有那文章湖海旧相知，剥啄敲门来问你；带几篇新诗出袖底，硬教评比。”丁玲《杜晚香》：“可是一到年终评比，也总是像泉水一样，从这里那里冒出来数不清的颂扬。”
三、国语词典
评定比较。如：「这两篇作品，经过专家评比之后，难分轩轾。」
四、网络解释
评比评比，指进行比较，评议高低或优劣。
关于评比的近义词
评选
关于评比的反义词
确定
关于评比的成语
评功摆好比比皆然月旦评评头论脚打谩评跋评头论足评头品足品头评足比比划划
关于评比的造句
1、评比会上，各地的朋友纷纷拿出自己的作品参与交流，以文会友。
2、提起这次流动红旗的评比，同学们个个斗志昂扬。
3、曾经，我们很团结过，我们一起努力的为班集体争光，去做好每一件事，每一次的评比。
4、曾获绍兴市英语优质课评比一等奖，诸暨市青年教师素质比武一等奖。
5、世界**现在在全球140多个国家展开评比，其成功由此也可见一斑。
点此查看更多关于评比的详细信息
评头品足的拼音：píng tóu pǐn zú。
评头品足，汉语成语，拼音是píng tóu pǐn zú，原指轻浮、无聊地评论女子的容貌；现泛指对人对物多挑剔，随便评说。出自《大马扁》。评，汉语一级字，读作评（píng），本义指议论是非高下。判出高下：评比。
头，汉语通用规范简化字，一级字（常用字），读作tóu。其繁体字最早见于金文，原为形声字，从页，从豆，豆亦声。简化字为独体字。其本字是“页”字。本义为脑袋，指人身体最上的部分或动物身体最前的部分，引申为物体的顶端或末梢，又引申为事物的起点或终点等。
品（拼音：pǐn）是汉语一级通用汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，古字形从三口，表示众多。品的本义即众多，引申指事物的类别和等级，即事物在质量上的优劣之分，由此再引申指人的道德修养即人品的不同。品引申作动词时，指辨别高下。
足是汉语通用规范一级汉字，读作：zú。此字始见于商代甲骨文，象形字，其古字形像人的腿和脚，本义指人的下肢，包括脚和小腿。后转指脚。又引申为动物的蹄、爪，以及植物的根茎，或支撑器物的脚，物体的基部等。足又有有充足、富裕、满足、止、完成、能够等意思。
学习成语的好处：
1、成语可以激发孩子的好奇心，成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思。这可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。
2、成语可以锻炼孩子的想象力，成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。
