拔丛出类是什么意思,拔取的意思

tamoadmin 成语出处 2024-05-30 0
  1. ?出类拔萃?是什么意思?
  2. 类的成语
  3. 出类拔萃是什么意思?

成语: 出类拔萃

拼音: chū lèi bá cuì

解释: 拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

拔丛出类是什么意思,拔取的意思
(图片来源网络,侵删)

成语故事

典 故

孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说,是战国时期的伟大思想家、教育家。

有一天,孟子的学生公孙丑问孟子:“老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”,孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。”

出处: 《孟子·公孙丑上》:“出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”

举例造句: 而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。 ★杨朔《迎春词》?

示例

而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。——杨朔《迎春词》

蔡东藩 《清史演义》第二回:“偏生出一个智勇双全、出类拔萃的儿子来。这人就是大清国第一代皇帝,清朝子孙,称为太祖,努尔哈赤是他英名。”

成语故事

孟子,名轲,字子舆,邹国(今山东邹城东南)人,是孔子的孙子子思的学生。他继承了孔子的学说,是战国时期的伟大思想家、教育家。

有一天,孟子的学生公孙丑问孟子:“老师,古代的伯夷、伊尹同孔子差不多吧?”

孟子说:“孔子的学生有若曾这样说过:‘凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。”

相关词语

开头相同

出滞淹 出帐 出蛰 出奏 出适 出宰 出乖露丑 出注 出妇 出条 出玖 出头之日 出丑 出入生死 出红差 出师无名 出丞 出题

结尾相同

寒林笋出 旁出 独出 倦出 岐出 路出 庶出 贵出 看出 酒入舌出 嘻嘻出出 宫车晩出 进出 演出 计无所出 量入为出 层见叠出 迥出

英文解释

简明释义

rise above the common herd;be among the select best;be distinguished from one's kind;be out of the common run;

例句

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?出类拔萃?是什么意思?

出类拔萃?[ chū lèi bá cuì ]?

解释:拔:超出;类:同类;萃:原为草丛生的样子,引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

出自:杨朔《迎春词》:而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。?

出类拔萃的反义词:江郎才尽?[ jiāng láng cái jìn ]?

解释:江郎:指南朝江淹。原指江淹少有文名,晚年诗文无佳句。比喻才情减退。

出自:老舍《四世同堂》五十五:不,他不能和菊子散伙。散了伙,他必感到空虚,寂寞,无聊,或者还落个江郎才尽,连诗也写不出了。?

扩展资料

出类拔萃的近义词:

一、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]

解释:伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。

出自:西晋 陈寿《三国志·蜀志·关羽传》:“当与翼德(张飞)并驱争先;犹未及髯(关羽)之绝伦逸群也。”

翻译:当与翼德(张飞)并驱赶哪个先哪个后的时候;还没有达到到关羽的地步,没有可以相比的。

二、卓乎不群 [ zhuó hū bù qún ]

解释:指超出常人。

出自:金·王若虚《揖翠轩赋》:“意其劲挺坚确,卓乎不群,举世皆怯而我独勇,众人既屈而我独伸。”

翻译:想到他坚定确切,超出常人,整个世界都胆怯而我独自勇敢,许多人已经倒下而我独自伸展。

类的成语

出类拔萃的意思是:比喻聚集在一起的人或物。超出那一类;高出那一群。形容人的品德、才能超出同类之上。出:超过;类:同类;拔:超出;萃:草丛生的样子;

成语拼音:chū lèi bá cuì

成语出处:杨朔《迎春词》:“而在那海一样的人民当中,到处都有出类拔萃的劳动英雄,这些英雄本身就是人民当中开出的鲜艳花朵。”?

成语用法:出类拔萃联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义,用于人或事物。

成语正音:拔,不能读作“bō”。

成语辨形:拔,不能写作“拨”。

扩展资料

近义词

1、鹤立鸡群

成语拼音:hè lì jī qūn

成语解释:像仙鹤立在鸡群之中。比喻才能或仪表出众。

成语出处:清?李汝珍《镜花缘》第三十九回:“正在谈论,谁知女儿国王忽见林之洋杂在众人中,如鹤立鸡群一般。”?

成语用法:鹤立鸡群主谓式;作宾语、定语、状语;含褒义。

2、超群绝伦

成语拼音:chāo qún jué lún

成语解释:超:超过;超群:超出众人;绝:没有;伦:同辈。超出众人;同辈中没有可以相比的。也作“逸群绝伦。”

成语出处:晋?陈寿《三国志?蜀志 关羽传》:“当与翼德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。”?

出处翻译:即便与张翼德一起奋勇争先,也比不了美髯公的超群绝伦啊。

成语用法:超群绝伦联合式;作谓语、定语、补语;含褒义,形容很不平凡。

成语例子:陈景润在数学上的贡献说明他数学才能超群绝伦。

出类拔萃是什么意思?

类的成语有:别类分门、比物丑类、拔类超群、拔萃出类、拔丛出类、比类从事等。

1、别类分门:按—定标准分成门类。参见“分门别类”。

2、比物丑类:指连缀同类事物,进行排比归纳。

3、拔类超群:同“拔萃出类”。指高出众人。

4、拔萃出类:同“出类拔萃”。指高出众人。

5、拔丛出类:犹言拔萃出类。指高出众人。

6、比类从事:比:比照。其它类似的情况按照这种精神办理。

7、不伦不类:伦:类。既非像这一类,又不像那一类,形容不成样子或不规范

8、比物连类:比物:比喻;连:连缀;类:相同的事物。连缀相类的事物,进行排比归纳

9、触类而通:见“触类旁通”。

成语由来:

成语一共有5万多条,其中96%为四字格式,也有三字、五字、六字、七字以上的成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字,这大概是因为四字容易上口。如中国古代的诗歌总集《诗经》,就以四字句为多,古代历史《尚书》,其中四字句也有一些。

后来初学读的三、百、千 :《三字经》《百家姓》《千字文》,其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集,都是四言。这虽然是训蒙书,也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话,本来够得上警句,可以成为成语。

只是因为改变为四字,比较麻烦,也就只好把它放弃,作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》,有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"之语,意思很好,但因字数较多的关系,就没能形成成语,我们只能视为警句,有时可以引入文章。而如"吃苦在前,享乐在后",就容易说,容易记,便可以成为成语。

01

出类拔萃(拔,超出;类,同类;萃,原为草丛生的样子,引申指同类丛聚。意指品行、才干大大高出同类而拔尖。后以?出类拔萃?形容卓越出众,不同一般。可以用在人的劳动成果、学识、才能方面。

出类拔萃语出《孟子?公孙丑上》:?圣人之於民,亦类也。出於其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛於 孔子 也。?《三国志?蜀志?蒋琬传》:?时新丧元帅,远近危悚。琬出类拔萃,处羣僚之右?。要注意区别的是:?出类拔萃?和?超群绝伦?都有?超出同类?的意思;但?出类拔萃?可以用在人的劳动成果、学识、才能方面;?超群绝伦?多用于技能和武艺方面。

出类拔萃,解释:出,超过;类,同类;拔,超出;萃,指聚在一起的人或物;比喻聚集在一起的人或物,超出(或高出)那一群(或类)。形容某人的品质才能水平超出同类。近义词:鹤立鸡群、超群绝伦、超群越辈、非同凡响、脱颖而出、泰山北斗、凤毛麟角、才华横溢。

孟子说:?孔子的学生有若曾这样说过:?凡是同类的都可以相比较,如麒麟同其他走兽比,凤凰同其他飞鸟比,泰山同其他丘陵比,河海同水洼细流比,而前者都远远超过了后者。圣人和其他人也是同类,但圣人已远远超出、高过其他人了(出于其类拔乎其萃)。自有人类以来,没有人比孔子更伟大了。?