“舍我其谁”的意思是：意思是指除了我还有哪一个？形容人敢于担当，遇到该做的事，绝不退让。
1、读音：shě wǒ qí shuí
2、词性：通常在句中用作形容词，修饰主语或宾语。
3、出处：出自《孟子·公孙丑下》：“如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？”
4、用法：复句式；作谓语、分句；形容人敢于担当。
舍我其谁的近义词
1、大有人在
解释：形容某一种人为数不少。
出自：北宋·司马光《资治通鉴·隋纪炀帝大业十一年》：“帝至东都，顾眄街衢，谓侍臣曰：‘犹大有人在。’意谓向日平杨玄感，***尚少故也。”
译文：皇帝到东都，看街道，对身边的大臣说：还大有人在。意思就是说过去平定杨玄感，***还少的缘故。
2、不乏其人
解释：乏：缺少；其：那，那些。那样的人并不少。
出自：鲁迅·现代《朝花夕拾·后记》：“但这种意见，恐怕是怀抱者不乏其人，而且由来已久的，不过大抵不敢毅然删改，笔之于书。”
3、比比皆是
解释：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。
出自：刘向·战国《战国策·秦策一》：“犯白刃，蹈煨炭，断死于前者，比是也。”
译文：侵犯利刃，生灵涂炭，上前拼死的，到处都是。
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四：“造句也共同斟酌，由乐华用铅笔记录下来。”
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1、我们这个时代，风流倜傥的青年大有人在。
2、只要你肯学，师傅大有人在。
3、这些人揽辔澄清、志在治国安邦的，也是大有人在。
4、不怕你笑，我们团_滥竽充数者大有人在。
5、我们班上课做小动作、说话的大有人在。
6、在***战士中，能百步穿杨的大有人在。
7、像他这样的***犯现在大有人在。
8、从古以来，为民***的清官大有人在。
9、在毕业生中，愿意到基层去工作的大有人在。
10、旧社会，烟馆赌局到处都是，在这些伐性之斧下丧生的大有人在。
11、像他这样爱占便宜的人大有人在。
12、穿着奇装异服招摇过市的大有人在。
13、文学和科技谁更吸引人，两者都爱的大有人在。
14、郑人买履的故事之所以流传至今，就是因为几千年来犯教条死板错误的至今还大有人在。
15、其实你也很好啊，没必要只盯着一个人不放开，你你也可以喜欢很多人，追你的人将来也会大有人在。
16、失恋，证明我们真正的爱过了。如果没有的话。也就无所谓失恋。要知道在这个世界上，一辈子都没有真正爱过的人大有人在。同这些人相比，在人生中我们已经赢得了让人羡慕的一分。尽管后来失去了。但是我们的人生已由此变得丰富。感情由此变得深沉。气质由此变得成熟。因为失恋的痛苦***如是对方根本不去想象你是否能否接受的时候，那么就不会有失恋了，因为排他的爱情中对于已经不愿意再往自己的身上进行爱情投入的时候，那么任何的物质的给予就变得没有任何意义。
17、在中青年教师队伍中殚见洽闻之士是大有人在的。
18、别因为赔了生意就乱,整理思路重新创业吧.从零开始的大有人在.必须赚钱让他读完,否则等于赔了更多.回来他心情也不好.但是要告诉他你的处境,心平气和的说,那样他也会体谅你,也知道珍惜金钱,也会分担你的苦闷.有时孩子不说,但是他会知道,慢慢会理解,就会珍惜他的所有.急不得。
19、失恋，证明我们真正的爱过了。如果没有的话。也就无所谓失恋。要知道在这个世界上，一辈子都没有真正爱过的人大有人在。同这些人相比，在人生中我们已经赢得了让人羡慕的一分。尽管后来失去了。但是我们的人生已由此变得丰富。感情由此变得深沉。气质由此次变得成熟。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管?可是?”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
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