起承转合，读音qǐ chéng zhuǎn hé ，汉语成语，艺术创作常用的结构技巧之一，旧时作文惯用的行文方法，后来逐渐泛指文章的写作手法。
出自元代范德玑的《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊永。”白话文：“写诗有四种方法：起要平直，承要舂容，转要变化，合重要渊永远。”
娓娓动听，拼音为wěi wěi dòng tīng，意思是娓娓指不断地说或唱。形容善于讲话，使人喜欢听。出自清·曾朴《孽海花》第三十四回。
身临其境，读音shēn lín qí jìng，是一个汉语成语，意指亲身面临那种境地。也作身历其境。
戛然而止（jiá rán ér zhǐ），形容声音因为被打断而突然终止。出自《文史通义·古文十弊》。
桃李满门，桃李，指学生。桃李满门比喻学生很多。出自《资治通鉴·唐则***后·久视元年》：“天下桃李，悉在公（指狄仁杰）门矣。”白话文：“天下的学生，都在你（指狄仁杰）门下了。”
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成语解析：
一、起承转合
出自：清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。”
示例：然而不得已，也只好起承转合，上台去说几句。 ——鲁迅《而已集·通信》
语法：联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法
近义词承上启下
二、娓娓动听
出自：清·曾朴《孽海花》第三十四回：“就把英语来对答，倒也说得清脆悠扬，娓娓动听。”
示例：她讲得娓娓动听，妹仔细听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。 ——邹韬奋《我的母亲》
语法：偏正式；作谓语、状语、补语；含褒义
近义词绕梁三日、绘声绘色、天花乱坠、珠圆玉润、娓娓而谈、娓娓道来
反义词不堪入耳、一言不语
三、身临其境
示例：这篇散文把桂林山水描写得形象逼真，读完使人有身临其境的感觉。
语法：主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义
近义词推己及人、当仁不让、身入其境、身当其境、设身处地
反义词隔岸观火、隔山观虎斗、道听途说
四、戛然而止
示例：就这一句，戛然而止，听来格外令人注意。 ——高阳《玉座珠帘》下册
语法：主谓式；作状语；形容突然中止
近义词中道而止
反义词连续不断、油然而生、滔滔不绝
五、桃李满门
拼音[ táo lǐ mǎn mén ]
解释比喻学生很多。
参考资料：
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起承转合
起承转合 ( qǐ chéng zhuǎn hé )
解 释
①诗文写作结构章法方面的术语.“起”是开端；“承”是承 接上文加以申述；“转”是转折,从正面反面立论；“合”是结束全文.
②比喻说话时的过渡.
③比喻固定呆板、矫揉造作.
出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直,承要春容,转要变化,合要渊水.”
用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法
示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边,而没有～的痕迹.”
近义词 承上启下
起承转合 ( qǐ chéng zhuǎn hé ) \x0d\ 解 释 \x0d\ ①诗文写作结构章法方面的术语。“起”是起因,文章的开头；“承”是是的过程；“转”是结果是转折；“合”是对该的议论,是结尾。\x0d\ ②比喻说话时的过渡。\x0d\ ③比喻固定呆板、矫揉造作。 \x0d\ 出 处 元·范德玑《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要春容，转要变化，合要渊水。” \x0d\ 用 法 联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法 \x0d\ 示 例 老舍《骆驼祥子》：“把大家都说在里边，而没有～的痕迹。” \x0d\ 近义词 承上启下 \x0d\ ●补充“起承转合”在音乐学科领域里的概念\x0d\ 起承转合民族曲式结构原则之一。⑴起部（即呈示），主题最初陈述；⑵承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；⑶转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；⑷合部（即结束），结束全段音乐。
诗文写作结构章法方面的术语。起”是起因，文章的开头；“承”是的过程；“转”是结果的转折；“合”是对该的议论，是结尾。也比喻说话时的过渡；固定呆板、矫揉造作。
起承转合，读音qǐ chéng zhuǎn hé ，汉语成语，艺术创作常用的结构技巧之一，旧时作文惯用的行文方法，后来逐渐泛指文章的写作手法。出自元代范德玑的《诗格》：“作诗有四法：起要平直，承要舂容，转要变化，合要渊水。”。
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一、引申释义：
“起”运用比兴手法，“比”就是以此物比彼物，也叫比喻。“兴”就是先言他物以引起所言之物也。比喻中的本体和“兴”的所言之物，就是广告所要传达的最重要信息。
“承”是“起”的延续，从情感和叙述上使之饱满。要有意为之地去寻找既能承接“起”，又能启下的元素。主要的是从“起”势中的“他物”入手，寻找与之相关又与商品的特性相关的元素。
“转”从意义上开始转入它式，其基础是跟“承”有情绪逻辑上或事实逻辑方面的关系。
“合”将比兴阶段所运用的载体（他物）与转折时所用本体，作情绪、逻辑、意义上的揭示和升华。
二、成语解析：
示例：然而不得已，也只好起承转合，上台去说几句。 ——鲁迅《而已集·通信》
语法：联合式；作谓语、宾语；泛指文章的做法
近义词承上启下
参考资料：
百度百科－起承转合
起承转合的解释
(1).诗文写作结构 章法 方面的术语。“起”是开端；“承”是承接上文加以申述；“转”是转折，从正面反面立论；“合”是结束全文。 《红楼梦》 第四八回：“ 黛玉 道：‘什么难事，也 值得 去学？不过是起、承、转、合。’” 《负曝闲谈》 第一回：“ 文章 做得粗粗的通顺，就是起承转合的法子，也会了齐全八套。” 郭沫若 《我的童年》 第二篇四：“讲的是奇偶急徐、起承转合的文法。” (2). 比喻 说话时的过渡。 敬隐渔 《 袅娜 》 ：“他 忽然 耸了耸肩，摇了摇头，不用起承转合，便叹道：‘人生太 无意 思：娶女人，养小孩子，为穿吃忙！’” (3).比喻固定呆板、 矫揉造作 。 老舍 《 骆驼 祥子》 七：“ 高妈 的话很像留声机片，是转着圆圈说的，把 大家 都说在里边，而没有起承转合的痕迹。”
词语分解
起的解释 起 ǐ 由躺而坐或由坐而立等：起床。起立。起居。起夜。 离开原来的位置：起身。起运。起跑。 开始 ：起始。起码（最低限度，最低的）。起步。起初。起讫。起源。 拔出，取出：起锚。起获。 领取（凭证）：起护 转合的解释 泛指文章、诗词的作法。“转”是“转折”，“合”是结束。 明 王世贞 《艺苑卮言》卷一：“ 宋 人专重转合，刻意精炼，或难于起句，借用旁韵， 牵强 成章。” 清 王夫之 《读 四书 大全说·中庸第二一章二》
音乐中的“起承转合”是指民族曲式结构原则之一。
1、起部：即呈示，主题最初陈述；
2、承部：即巩固，通过重复或变化重复来巩固主题；
3、转部：即发展，发展主题，具有较大的不稳定性；
4、合部：即结束，结束全段音乐。
民族曲式是在民族民间音乐创作的历史发展过程中形成的，与人民的生活有着密切联系，其结构规律符合人民群众的审美要求，为广大人民群众所欢迎和接受。
例如在中国民族曲式歌曲中符合“起承转合”的有：云南民歌《猜调》。
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1、一段体：通常由乐句、乐节组成，是音乐陈述的最小、最基本的完整段落。它可以独立运用，也可作为大型曲式的一部分。
2、联曲体：联曲体是按内容需要或按一定的传统格式，将两首或两首以上的民歌或曲牌联缀而成，是民族曲式的重要类型之一。
3、板腔体 板腔体是根据曲调的模式特点（原板上下句）在相同或不同的板式、调式、调性上发展、演变成的完整结构，广泛运用于戏曲音乐，有些曲艺音乐也具有板腔体的因素。
4、综合体 在同一乐曲中包含两种或两种以上结构原则的综合性结构。如琵琶曲《十面埋伏》，以多段结构为主局部综合了变奏原则，如古琴曲《梅花三弄》，在双循环结构的基础上，综合了合尾原则。
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拼音：
qǐ chéng zhuǎn hé
解释：
起：开头；承：承接上文加以申述；转：转折；合：结束。泛指文章的做法。也比喻固定呆板的形式。
出处：
清·金圣叹《西厢记读法》：“有此许多起承转合，便令题目透出文字。”
例句：
然而不得已，也只好～，上台去说几句。（鲁迅《而已集·通信》）
