颠扑不破的真理是病句吗,颠扑不破的真理是病句吗

tamoadmin 成语成因 2024-06-02 0
  1. 颠扑不破是真理,是什么意思?
  2. 颠扑不破是什么意思?
  3. 六年级语文修改病句100道
  4. 颠扑不破的意思
  5. ?颠扑不破什么意思?出处是哪里?
  6. 病句修改的高考题,大家给点吧

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!?

2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。?

3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。?

颠扑不破的真理是病句吗,颠扑不破的真理是病句吗
(图片来源网络,侵删)

4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。?

5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。?

6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。?

7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。?

8这次考试的成绩中,反映出一个大问题。?

9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济健康发展的重要保证。?

10在如何上好阅读课的问题上,语文老师听取了同学们广泛意见。?

11读书能够丰富和提高我们的知识。?

12县里的医生跳下汽车,就立刻插手诊断、治疗。?

13为了搞好工作,我们要虚心接受,广泛征求群众意见。

答案

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分担这无限的苦恼啊!?

2我们必须随时发现并及时纠正学习过程中的缺点。?

3黑黑的乌云飘来,瓢泼的大雨从空中倾泻下来。?

4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们总能披荆斩棘,一往无前。?

5近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品吸引来了不少观众的目光。?

6新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的氛围。?

7考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻不在焦急地等待。?

8这次考试的成绩,反映出一个大问题。?

9投资环境的好坏,服务质量的优劣,都是地区经济能否健康发展的重要保证。?

10在如何上好阅读课的问题上,语文老师广泛听取了同学们意见。?

11读书能够丰富我们的知识。?

12县里的医生跳下汽车,就立刻着手诊断、治疗。?

13为了搞好工作,我们要广泛征求,虚心接受群众意见。 病句:?

悦耳的歌声,被我的思路打断了。(应该把悦耳的歌声跟我的思路颠倒)?

同学们排好队进入大厅里。(排好队后加一个陆续)?

开会的人来自各个不同地方(删去各个或不同)?

她的眼神里流露出失望的表情(表情改为目光)?

泰国人对大象有亲热的感情。(亲热改成深厚)?

在会上,我纷纷发表自己的意见。(我后加一个们)?

我们要尽快提高全民族的科学文化。(句号前加一个水平。)?

全市人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。(把凯旋或归来删掉)

一、修改病句?

1、***叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。?

2、骄傲自满是学习上的阻碍。?

3、这些是唐朝出土的文物。?

4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。?

5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。?

6、我估计他这道题一定做错了。?

7、他兴冲冲地跑进教室,兴高***烈地宣布了明天去春游的好消息。?

8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。?

9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。?

10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。?

11、《草原》的作者是老舍写的。?

12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。?

13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。?

14、我们要增强克服困难的信心和方法。?

15、报晓的公鸡是起床的信号。?

16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。?

17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。?

18、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。?

19、少先队员要热爱祖国和公共财物。?

20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。tu?

21.听了报告,受到了教育。?

22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。?

23.我忍不住不禁笑了出来。?

24.我经常看到小明有时在早锻炼。?

25.少先队员要发挥革命传统。?

26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。?

27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。?

28.我昨天看了**“闪闪的红星”。?

29.他喊他出去玩。?

30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。?

二、教教你。?

修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。?

改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。?

常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出第一题中10句的病句类型。 ?

三、考考你。(在原句上修改病句)?

1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。?

2.我国人口是世界上最多的国家。?

3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。?

4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。?

5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。?

6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。?

7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。?

8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。?

9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。?

10.他的一双手几乎完全冻僵了。?

11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。?

12.我们在学习上应当有不怕困苦的精神。?

四、判断下面各句是否完整,完整的打“√”,不完整的打“×”。?

1.螳螂捕蝉。……………………………………………………()?

2.卖火柴的小女孩。……………………………………………()?

3.为人民服务。…………………………………………………()?

?4.手术台就是阵地。……………………………………………()?

?5.参观北京天安门。……………………………………………()?

?6.群鸟学艺。……………………………………………………()?

?7.我爱故乡的杨梅。……………………………………………()?

?8.共同创造了伟大的马克思主义。……………………………()?

?9.万里江山变成了粉妆玉砌的世界。…………………………()?

?10.这就是我们中华人民共和国的总理。………………………()?

?11.每逢佳节倍思亲。……………………………………………()?

?12.这样气魄雄伟的工程。………………………………………()?

?13.为了挣得一块面包,不得不贱价出卖自己的劳动力。……()?

?14.那鸟的“天堂”的确是鸟的天堂啊!………………………()?

?15.激光是最快的。………………………………………………()tu?

?五、判断下面各句的说法是否正确,正确的打“√”,不正确的打“×”?

?1.周瑜和诸葛亮一块辩论军事。………………………………()?

?2.一轮红日慢慢地落下山去。…………………………………()?

?3.我们要存心观察周围的事物。………………………………()?

?4.有几个省市没有用过兴安岭的木材呢!……………………()?

?5.晌午的太阳光***辣地照射着一棵树林。…………………()?

?6.我们必须一边读一边想的习惯。……………………………()?

?7.商人的一头骆驼走失了。……………………………………()?

?8.我们要维持学校的荣誉。……………………………………()?

?9.海上日出的景象是伟大的奇观。……………………………()?

?10.我们抬也要把你抬出草地。…………………………………()?

?11.清新的一股海风吹进屋子。…………………………………()?

?六、仔细读下列每组句子,在正确的后面打“√”。?

?1.A大兴安岭长满了珍贵的树林。……………………………()?

?B大兴安岭长满了珍贵的松树。……………………………()?

?C大兴安岭长满了珍贵的木材。……………………………()?

?2.A通过这次活动,使我们受到很大教育。…………………()?

B这次活动,使我们受到很大教育。………………………()?

C由于这次活动,使我们受到很大教育。…………………()?

?3.A学习能不能取得好成绩,全靠平时努力。………………()?

?B学习能不能取得好成绩,平时要努力。…………………()?

?C学习能不能取得好成绩,就看平时是否努力。…………()?

?4.A菜地里种了很多菜,有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………()?

?B菜地里种了青菜、蕃茄、大***等许多蔬菜。…………()?

?C菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大***。…………………()?

?5.A因为《闪闪的红星》有教育意义,所以我们喜欢看。…()?

?B即使《闪闪的红星》有教育意义,我们也去看。………()?

C虽然《闪闪的红星》有教育意义,因此我们都去看。…()?

6.A雨水被我的衣服淋湿了。……………………………()?

B雨水把我的衣服淋湿了。……………………………()?

C雨水淋湿了我的衣服。……………………………()?

D我的衣服把雨水淋湿了。……………………………()?

7.A经过治疗,爷爷的病进步了。……………………………()?

B经过治疗,爷爷的病被医生消灭了。……………………()?

C经过治疗,爷爷的病比以前减轻了。……………………()?

D经过治疗,爷爷的病全好了。……………………………()?

8.A我们要继承革命前辈的革命品质。………………………()?

B我们要发扬革命前辈的革命事业。………………………()?

C我们要发扬革命前辈的革命精神。………………………()?

D我们要继承和发扬革命前辈的革命传统。………………()tu?

七、改正下面句子中用得不恰当的词语。?

1.长城像条巨龙,在崇山峻岭之间弯曲盘旋。?

2.我们庆祝李明评上了“三好生”。?

3.我把养花当作生活中的一种情趣。?

4.他热情地和我握了握手。?

5.阿辽沙安定地说,书是神父的。?

6.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。?

八、改正下列句子中词语搭配不当的地方。?

1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。?

2.我们漫步在郊外的航道上。?

3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。?

4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。?

5.喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。?

6.两山之间流动着弯曲的小路。?

7.漫山遍野响起了激动人心的口令。?

九、下面的句子不完整,请加以补正。?

1.我们必须讲卫生的习惯。?

2.赢了齐威王。?

3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。?

4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。?

5.战场上短暂的安静。?

6.清明节前的晚上。?

十、改正下面句子中词序排列不当的地方。?

1.语文对我特别感兴趣。?

2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。?

3.校门两旁的迎风招展红旗。?

4.我们讨论了并且听了老红军的报告。?

5.阳光照在透过玻璃的桌子上。?

6.这个深深有趣的想法印在我心里。?

7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。?

十一、改正下列句子中词义重复的地方。?

1.山村里,满山遍野到处都是果树。?

2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。?

3.我有一条很红的鲜红的红领巾。?

4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。?

5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。?

修改病句练习一:?

1、?老师渐渐放慢了进度。?

2、?经过这次外出调查,对大家的启发很大。

3、?秋天的北京是一个美丽的季节。?

4、?谁如果要鉴赏我国的园林,苏州园林却不?

该错过。?

5、?他对自己能否学好电脑,充满了信心。?

6、?小强和小明赛跑,他比他跑得快。?

7、?目前,广大群众的环保观念比较淡薄,确实需要大大提高。?

8、?为了避免今后不再发生类似的是故,我们必须进快健全安全制度。?

9、?他那亲切的话语,慈详的面容,时时浮现在我的眼前。?

10、?增加质量是语文教学改革的当务之及。?

11、?这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,关系到学校的荣誉。?

12、?看了这次展览,使我有很多感想。?

13、?只有社会主义,就能救中国。?

14、?事情发生后,班主任就同班委研究,决定对这个问题进行一次教育。?

15、?老师爱待我们。?

16、?小明刻苦学习,取得了显著的成绩。?

17、?王老师对人态度和蔼,见到我们总是嘻嘻哈哈的。?

18、?三个姜堰中学的学生来找我。?

19、?他经常一贯地保持坚苦朴素的作风。?

20、?乌云和大雨从空中倾泻下来。?

修改病句练习二:?

1、?同学们纷纷走上讲台,提出决心。?

2、?言行不一致的人,是一种很坏的作风。?

3、?山川河流把晚霞染红了。?

4、?这篇课文反映了旧俄时代的穷孩子的命运是痛苦的。?

5、?最近学校开展了“学雷锋,做好事”。?

6、?王小红端正了学习目的和态度。?

7、?你去劝劝他,过去的往事就不必在提了。?

8、?经过批评和自我批评,我改正并认识了错误。?

9、?我们要发扬和继承党的优良作风。?

10、?我断定他大概可以考上大学。?

11、?今年的庄稼是个大丰收年。?

12、?今天下午,由张声和李春争夺乒乓球冠亚军。?

13、?淮海战役是解放战争时期的三大战役。?

14、?有些人口头上讲得好听,而且行动上做得很少。?

15、?护士回答说:“你没有体温。”?

16、?新书包里装了课本、钢笔、橡皮、练习簿和上课用品。?

17、?我们全班同学都来了,只有王小明一个人没来。?

18、?我正在做完了功课,小辉来了。?

19、?菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、扁豆、茄子、苹果等蔬菜。?

20、?参加连欢会的有老人、中年人、小孩子、男人、女人

颠扑不破是真理,是什么意思

一、语序不当

1、多层定语语序不当 2、多层状语语序不当 3、定语与中心词语序不当 4、定语、状语位置错乱 5、相关联的并列词语或短语语序不当 6、主语与关联词语语序不当 [例题1] 1、一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。(多项定语语序不当) 改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。 2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。(多项状语语序不当)改为:为了写好老师布置的论文,许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 3、他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(分句间次序不当) 4、我们认真研究听取了大家的意见。(词语可能反映承接先后、轻重主次等语意。词语的顺序则必须符合这一客观要求。此例中“研究听取”,颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”) 5、学生、领导、老师都参加了开学典礼。(应改为“领导、老师、学生”) 6、试看山花烂漫开遍了原野。(应将“山花烂漫”改为“烂漫山花”才能与后面“开”配搭) 7、故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物。(这“文物”究竟什么时候“出土的”?按原句表述,则为“两千多年前”,实际上不是,这就因语序不当前导致了表意的错误,应将“新出土的”移至“展出了”后。) 8、这个村很好执行了党的富民政策。现在不但向国家交售了六万斤公粮,而且还不吃国家救济了。(递进关系不当,应改为“不但不吃国家救济粮了,而且还向国家交售了六万斤公粮”) 9、对于自己的路。他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着,(应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”) [高考经典试题分析1](语序不当) 1、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。(94年) 2、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(95年上海) [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术瑰宝.(***年上海) 3.不但他爱下围棋,而且精于围棋发展史的研究。 4.由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎。 5、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。(93年) 6、微软拼音、双拼、全拼、智能ABC及郑码等输入法,是电脑用户中很受欢迎的中文输入法。

二、搭配不当

1、关联词搭配不当 2、定语与中心词(主宾)搭配不当 3、动宾搭配不当 4、主谓搭配不当 5、主宾搭配不当 6、动补搭配不当 7、状语与中心词(谓语)搭配不当 8、一面与两面搭配不当 [例题2] 1、人民的生活水平正在不断地改善。(主谓搭配不当,应将"改善"改为"提高") 2、他的革命精神时刻浮现在我眼前。(“精神”与“浮现”不能构成主谓关系。可将“精神”改为“形象”) 3、沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。(“浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系,应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系) 4、这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。(“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语) 5、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善绣的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”构成主谓关系不当,可去掉“循循善诱的教导。”最好可再加“又在我耳边响起”与之构成主谓关系) 6、《青春之歌》这部***出色地塑造了***员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。(“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”) 7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进。(“冒着”与“小路”不能构成谓宾关系,可在“泥泞小路”其前后分别加上“在”和“上”) 8、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。(联合谓语中“注视”不能和宾语“报告”相搭配,可予删去) 9、农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动。(主宾搭配不当) 10、规规矩短的两条平行线始终是两条可望而不可及的端点。(判断句中主宾意义不属同一范畴造成了主宾意义上配搞不当。此例中“两条平行线是端点”明显地配搭不当,可将“端点”改为“直线”等) 11、我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“国家”改为“行业”等) 12、秋天的北京是美丽的季节。(这是因为语序不当而造成主宾意义不当的,应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”) 13、有没有远大的抱负和顽强的意志,是一个人取得成功的关键。(一面与两面搭配不当) 14、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。(前面用“能否”是两个方面。后面只有肯定一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”) 15、青年男女不再以财产多寡和门第高低为条件,而以能劳动、有科学文化知识的标准去选择自己的伴侣。(前面是“多寡”“高低”关涉两面,而后面只兼涉肯定一面,前后不一致。可将“能”改为“能否”,“有”改为“有没有”) 16、学习成绩的好坏是三好生的重要条件。(前面是“好坏”关涉两方面,后面只有肯定一面,前后不一致,可在“三好生”前加上“能否成为”) 17、汽车奔驰在辽阔的公路上。(修饰语与中心语搭配不当) 介绍完英雄的事迹,同学们激烈地鼓掌。 18、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制,可将“人群”改为“人”) 19、我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等) 20、同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。(“干干净净”可以补充说明扫的程度。而“整整齐齐”则不能与“打扫”配搭,可在其前加上“把桌凳安放得”,也可删去) [高考经典试题分析2----A](搭配不当) 1、无论干部和群众,毫无例外,都必须遵守社会主义法制。(92年) 2、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利地攀登到顶峰。(93年) 3、应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也不会迷失方向。(92年上海) 4、他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(***年) [高考经典试题分析2----B] 4.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。(95年) 5.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要***集50万朵的花粉.(93年) [高考经典试题分析2----C] 7.他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。(95年) 8.这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(93年) 9.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。(2001年) 10.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的***,及时进行了批评教育和严肃处理。(96年) [高考经典试题分析2----D] 11.今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名官兵,放弃休***,始终坚守在各自执勤的岗位上。(99年) 12.这家工厂虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,次被授予省优质产品称号,产品远销全国各地和东南亚地区。(2000年) 13.可惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著未及完稿,就过早地离开了我们。(2001年春招) [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、清明前后, ××部队派了800人次, 参加郊区植树劳动。(88年) 2、最让人高兴的是,在全厂职工团结协作,日夜奋战下,全年的生产指标终于超额完成了。(2000年春季) 3、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品,也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事(2001年春季) 4、本世纪90年代知识经济初见端倪,21世纪是知识经济飞速发展并逐步占据世界经济主导地位的年代。 5、长期的睡眠不足,会使人体生物钟功能失调,正常的生活节奏发生紊乱,从而促使人早衰和引发某些不必要的疾病。 6、省委省***认真总结了造成这种落后状况的经验教训,确立了科教兴市的工作思路。 7、改革开放以来,我们在经济体制方面***取了一系列卓有成效的改革,取得了很大的成绩。 8、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。 9、桂林确实山清水秀,壮族的民俗风情,使我置身于画卷之中,心旷神怡。 10、我们要***取各种办法培养和提高我们的学习质量。 11、一些长期有争议的问题,经过一段时间的调查、分析、研讨,有了不同程度的进展。 12、我们要研究***分子的特点,以便稳、准、狠地识别和打击他们。 13、尽管你的赠礼多么微薄,但在他心上却象千斤重的法码。 14、培养新世纪的一代新人,不只是学校的事情,而是整个社会的事。 15、自动化仪表厂知错就改,主动退回了去年年底滥发的二十多万奖金。 16、改革开放以来,特别是最近几年来,我们在经济体制和政治体制方面,***取了一系列卓有成效的改革,取得了很大成绩。

三、不合逻辑

1、概念范围不清 2、自相矛盾 3、多次否定引起混乱 4、主客颠倒 5、关联词语用错 [例题3] 1、夜晚,远远望去,整个楼漆黑一团,只有一个房间还灯火辉煌。(自相矛盾) 2、既然来了,但他还是不安心。(关联词语用错) 3、数学对于我不感兴趣。(此句中主体是“我”,客体是“数学”,应改为“我对于数学”) 4、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。(可改为“中国青年对奥斯特描夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》是不陌生的”) 5、八百多人,几干条胳膊,同暴雨洪水搏斗了一天一夜。(“八百多人”怎么有儿千条胳膊呢?应将“几千条”改为“千多条”) 6、他发愤苦读,用三年时间就学完了大学所有课程。(“大学所有课程”浩翰之极,“仅用三年时间”学完是不客观的,可去掉“所有”) 7、当你伫立岸边,放眼无边的大海,眼前会涌现出一幅我们的祖先日出而作、日落而归的壮丽图画。(既然“放眼大海” ,后面所呈现的图画应是大海上的情景,此句表述所看到的是土地上的情景,前后矛盾。可将“大海”改为“辽阔的大地”等) 8、今年,我校有百分之九十的同学都参加了“志愿者突击队”。(“都”表所有,而前面限定为“有百分之九十”,前后矛盾,应去掉“都”) 9、谁也不会否认长江不是向东流的。(“不否认”即“承认”,“承认”的是“长江不是向东流的”,明显不符合客观事实,可将“否认”改为“承认”,也可去掉第二个“不”) 10、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?(反问句的答案在句意的反面,此句如不用反问句,否定是恰当的,但用了反问句,语意恰好相反。可将“不”去掉) 11、几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。(“无时无刻不”即“任何时候都”,句子表述刚好相反,可将“忘”改为“在”) 12、出席这次铁路职工代表大会的有青年工人、老工人和妇女。(分类列举不当。“青年工人”和“老工人”,是同一标准划分,而“妇女”是不同标准,不能与前二者构成并列关系,可去掉“妇女”) 13、全体共青团员特别是中学生,要努力学习科学文化知识。(用“特别”一词加以强调的对象应是前面所提概念的部分,与前面形成范围的大小关系,而“中学生”与“共青团员”只能是交叉关系,应将“中学生”改为“中学生团员”。) 14、我上街买了牙膏、牙刷和日用品。(“牙膏”、“牙刷”、“日用品”间不是并列关系,是从属关系,不能并列表述,应将“和”改为“等”) [高考经典试题分析3](不合逻辑) 1、睡眠三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风。(94年) 2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?(98年) 3、在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱。(95年) 4、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。(2001年) 5、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。(2000年) 6、3月17日,6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的***都作了详细报道。(99年) [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。 2、近几年来,王芳同志几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌。 3、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和时间经验不足。 4、经过刻苦努力,期末考试,他六门功课平均都在90分以上。 5、下了晚自修,教室里没有一个人,只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。 6、在这个边远的小城里,一家为客提供各类用品、服装、文具、家电的大型超市即将开业。 7、据初步统计,目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。 8、10年间,图书年出版品种增加了一倍多,而总印数基本持平,说明图书的平均数下降了一倍多。

四、结构混乱

1、两种不同句式杂糅 2、反客为主 3、中途易辙 [例题4] 1、学校把这个任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。(杂糅) 2、中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在***同志的领导下大大改了样子。(中途易辙) 3、就学生的课业负担而言,老师们一年四季埋在作业堆里,太辛苦了。(反客为主。前一句没有说完,就被第二句打断了,换成了另一个话题) 4、作为一个***员、党的领导干部,办事、想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。(后半截是“从……出发”和“以……为出发点”两句式的杂糅,可去掉“从”) 5、古往今来,谁也不否认有伟大成就的天才,都是具有刻苦勤奋的精神。(谓语部分是判断句和陈述句杂糅,可在句末加“的”,形成“是……的”强调型结构,也可去掉“是”) 6、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。(是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成,可去掉句末的“作者”) 7、你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。(是反问句和陈述句杂糅,应去掉“可想而知”并在“成绩”后加“呢”) [高考经典试题分析4](结构混乱) 1、电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。(93年) 2、我们能不能培养出“四有”新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是教育战线的根本任务。(96年) 3、如何才能让大家都富起来呢?关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往往是以知识的充实为前提的。(2001年春季) 4、不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公正判决,其根本原因是党风不正在作怪。(2001年) 5、《消费者权益保***》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我表现保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。(99年) [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、善不善于发现和使用有真才实学的人才,对企业的发展往往有着重要的作用。 2、20世纪末,人类能否和平迈入新的世纪,取决于西方资本主义对世界走势的清醒判断和理智使用自由力量的能力。 3、全面贯彻执行党的教育方针,是一个关系到能不能真正地把学生培养成为“四有”新人的重大问题。 4、他之所以取得这样大的成绩,是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。 5、当上级宣布把这个任务交给我们时,我们大家有一种既光荣又愉快的感觉真是难以形容的。 6、当前,随着国际贸易和国际投资的迅速增长,跨国经营十分引人注目,已经成为新的经济力量在国际舞台上展示它的巨大作用。 7、鸟类的迁徙,往往受到外界各种环境的变化而引起的。

五、表意不明

1、费解 2、歧义 3、指代不明 [例题5] 1、在三年的高中生活中,我的进步很大。因为老师对自己都是严格要求的。(“自己”究竟指老师,还是指“我”不明,根据语境可将“自己”改为“我”) 2、在老校友聚会的那天,张青和王捷一见面,他就说:“你还认识他吗?”(“他”究指张青呢还是王捷呢?可将其改为“张青”) [高考经典试题分析5](表意不明) 1、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报.(94年) 2、某人接到一学术会议秘书组来函,信上说:只要你单位同意,报销旅差费,安排住处,领取大会出席证的问题可由我们解决。(91年) 3、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题,普遍感到非常气愤。(96年) 4、人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的和宣传画都被挂在走廊两边的墙壁上。(2000年春季) 5、今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量,使海湾地区一度战云密布。 6、对爱好文科的学生,加强文科辅导是必要的,但是否可以忽视理科的学习呢?还要不要他们学好数理化呢?为了使学生有一个合理的知识结构,我们的回答是肯定的。 7、他在班上的表现到底怎么样,据他的科任老师反映,真正的情况并非如此。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、不准在车站、码头、机场、公园和商业区以外的地方设立广告牌。 2、如何迅速提高学生的语言表达能力,这是一个中学语文教师特别关心的问题。 3、部门领导对他的批评是有充分的准备的。 4、我看见张原扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色皮包。 5、记者否认外星人光临W国N城是有根据的 6、随着经济的发展,传统道德还要不要?在义与利面前如何选择?我们的答案是肯定的。 7、李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很英勇呢?从一些历史记载来看,并不是这样的。 8、一个产业的知识创新和技术进步刚开始发展的时候,这个产业就会处在快速上升的阶段,成为一个朝阳产业;反之,则成为一个夕阳产业。 9、搜集史料比容易,鉴定和应用史料更不容易,中国过去的大部分文学家主要力量就用在这方面。

六、成分多余

1、主语同谓语的一部分相重复 2、谓语同宾语重复 3、谓语和它前后的修饰成分相重复 4、定语同中心语相重复 5、状语同中心语相重复 [例题6-1] 1、应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。(已有“高于或维持”来限定,明白地排除了“低于”的情况,再用“低于试用期工资”,是重复,应删掉) 2、五星啤酒厂决定给陈新瑶等二人留厂察看两年处分,受处分期间每月发生活费,并免发奖金。(第二个句子前面己说明“只发生活费”,己排除了发放奖金,再说“免发奖金”,重复罗嗦,应删掉) 3、雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上。还是包装上,都可以堪称全国一流。(“堪”本是“可以”之意,前面再用“可以”,重复罗嗦,应去掉“可以”) 4、从他微弱的呼吸着,他没有死,还有一息尚存。(前面已说"微弱"、“没有死”己含有) 5、我这次考不好的原因,是因为我没有按老师的要求仔细审题。(主语多余“原因”与后“因为”重复,因去掉“的原因”或“因为”) 6、老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。(应去掉“风格”) 7、上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。(谓语多余“进行”多余,应去掉) 8、篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。(“打”多余,应删去) 9、 法国著名***家巴尔扎克以毕生的精力完成了***总集《人间悲剧》的编写。(宾语多余“的编写”多余,应去掉) 10、今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、***和五亭桥等风景点。(“的地方”多余,应去掉) 11、那里有肥沃的土地,有丰富的各种矿藏,有布满无数珍宝的山村。(附加成份多余“的各种”多余,应删掉) 12、开学前,我们搞了一次军训,负责军训的教练是连队的大胡子和小眼睛。(“负责军训”多余,应删掉) 13、判断是肯定或否定某一事物是否具有某种性质的思维形式。(“是否”多余,应删掉) 14、漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……(“漫山遍野”与“到处”重复,最好删掉“到处”,因“漫山遍野”更有强调意味) 15、为精简字数,不得不略加删改一些。(“一些”与前“略加”重复,可其删掉) [高考经典试题分析6--A] (成分多余) 1、他平时总是沉默寡言,但只要一到学术会议上谈起他那心爱的专业时,就变得分外活跃而健谈多了。(***年) 2、凡事要依靠群众, 否则单靠自己, 什么事也做不成。(88年) 3、昨天是转会截止日期的最后一天,中国足协又接到25名球员递交的转会申请。(98年) 4、由于《古文观止》具有特色,自问世以后近三百年来,广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有价值的选本。(2000年春季) 5、这次网络短训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里? 1、在学习中树立良好的道德风尚,是当前全国各类体育工作者的当务之急。 2、听了父老乡亲们的介绍,看了家乡天翻地覆的变化,我心里感到由衷的钦佩和欣慰。 3、对于那些知法犯法的党政干部,我们必须依法给以严厉的法律制裁。 4、这句话的后面,包含了多少丰富的无声的潜台词。 5、中央对棉花生产是十分重视的,指出“棉花生产要有个***展,速度要加快”的指示。 6、会议期间,我们还参观了红旗镇***用“内引外联”的办法发展起来的几个乡镇企业的经验。 7、自然科学发展加速的第三个原因是,科学领域集中了社会上最优秀、最富有创造才能、最勇于探索精神的人才。 8、习惯势力使他们对公安局无端抓人拘禁感到熟视无睹。

七、成分残缺

1、主语残缺 2、谓语残缺 3、宾语残缺 4、修饰语残缺 5、中心语残缺 [例题7] 1、在老师和同学们的帮助下,使我很快有了进步。(因多用介词或介宾结构使原来的主语变为状语,全句缺主语情况是主语残缺的主要表现。此句应去掉“在”和“下”,或去掉“使”) 2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装,被王老虎抢回家,把他送到妹妹王秀英房中。(由于句子较长,暗中更换主语也是造成缺主语的重要方面,此句前半部分的主语是一“周文宾”,而后半部分转换为“王老虎”,应在末句加上“王老虎”这一主语) 3、学校的教育教学成绩显著,多次受到省市教委的表影。(因误把偏正短语中偏的部分理解为中心语而后面句子缺主语的情况也值得高度重视。此句的前一分句主语是“成绩”,而后分句误解为第-个分句主语的是“学校”,故错误地承前省略,应在第二个分句前加主语“学校”) 4、南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目瑛边。(因句子较长而说或写到后面忘记前边结构而致使缺谓语,是谓语残缺的主要原因。此例中前面主语是“南堡人民”,后面没有与之相呼应的谓语,应在“一道”前加上“使”等) 5、商业部门积极响应***的号召,大张旗鼓地向群众宣传教育,出售产品的重要意义。(应在“出售”前加“讲清”) 6、我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后,经过一个学期的学习,学校面貌发生了很大变化。(应在第二个“学校”前加“使”等) 7、旧社会,劳动人民吃不

颠扑不破是什么意思?

解释:颠:跌;扑:敲。无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻。

出自:《朱子全书·性理三》:“既能体之而乐,则亦不患不能守,须如此而言,方是颠扑不破,绝渗漏,无病败耳。”

示例:何况六斤比伊的的曾祖,少了三斤,比伊的父亲七斤,又少了一斤,这真是一条~的实例。 ◎鲁迅《呐喊·风波》

近义词:牢不可破、无可辩驳、勿庸置疑、不刊之论

反义词不堪一击、不攻自破、荒谬绝伦、漏洞百出

语法:偏正式;作谓语、定语;含褒义

六年级语文修改病句100道

释义:意思是无论怎样摔打都破不了。比喻言论、学说等牢固可靠,经得起检验。

读音:diānpūbùpò

出处:《朱子全书·性理三》“既能体之而乐,则亦不患不能守,须如此而言,方是颠扑不破,绝渗漏,无病败耳。”

译文:既能体会其中的乐趣,也不会担心不能够防御,必须要这样,才是牢固可靠,没有漏洞,不会又错误出现。

造句:科学家正在证明自力更生的迷思并非颠扑不破的真理,主张个人成功是社会的产物,特定文化能培育成功人士,基因影响技能。

扩展资料:

近义词:牢不可破

读音:láobùkěpò

释义:谓坚固、紧密不能摧毁或拆开。亦形容人的意志坚定或态度固执,不能动摇。

出处:唐·韩愈《平淮西碑》“大官臆决唱声,万口和附,并为一谈,牢不可破。”

译文:大官臆断发出倡议,众人都附和,所有人的言语的***在一起,不能动摇。

造句:那些我们以为是牢不可破的感情,就算是沧海桑田也不会改变。原来,时间除了可以让这个世界沧海桑田,也可以让我们自以为是牢不可破的感情溃不成军!

颠扑不破的意思

去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设,需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜,突然雷声隆隆,接着电光闪闪。

4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。

5.一会儿,我们就清洁了好几处不干净的地方。

6.目前,正值北京黄金季节,各国游客纷至沓来。

7.王老师对我们可好了,说话总是甜言蜜语的。

8.燕子、啄木鸟和青蛙等益鸟都专吃害虫,是人类的好朋友。

9.3月份,北京各***准备上映70多部古今中外的新影片。

10.我们老师口才好,讲起道理夸夸其谈。

11.党中央大力重视并支持科学事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁诞辰。

14.他这种违反错误的做法,受到了大家的批评。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家感动

16.同学们都炯炯有神地听老师讲课

17.英模团的同志给我们全体同学报了一次告

18.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了

19.直到19世纪的下半叶,才被人发现珊瑚是生活在海里的食肉动物

20.展览会开幕的第一天,就有工人、农民、战士、学生和妇女等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候,烧毁并洗劫了北京西郊的圆明园。

22.王平和李华建立了深刻的友谊

23.劳动时,老师和大同学干重活,女同学干轻活

24.回忆自己的成长,每一步都离不开“园丁”的培育

25.经过努力,小东做题马虎的现象比以前进步了

26.学习各项法律是目前的一个重要问题之一

27.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

学们热心欢迎老师。

②小明十分爱护时间。

③正确的意见,我们应该坚定。

①张林同学提的建议很正确,大家都附和他。

②他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。

③在班会上,同学们实事求是地揭发了他的优点和缺点。 把下列句子中用得不恰当的词语用“_”划出来,改正在后面的括号里。

(1)我们祝颂李林评上了“三好”学生。( )

(2)小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。( )

(3)他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。( )

(4)奇奇做错了事,心情很繁重。( )

(5)学校的操场又扩张了不少。( )

(6)我只是把养花作为生活的一种情趣。( )

(7)经过努力,我终于取得了很好的学习成就。( )

(8)要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。( )

(9)战士们在前沿阵地上隐藏起来。( )

(10)抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。( )

修改病句二-----句子不完整

一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。

有时,缺少主语。如:

①会唱《世上只有妈妈好》了。

②在老师的教育下,明白了学习的意义。

③看了这篇文章以后,对我教育很大。

有时,缺少谓语。如:

①我们要远大的革命理想。

②公共汽车将在我家门前的会路上。

③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。

有时,缺少宾语。如:

①我送给小丽同学。

②我最尊敬的人是。

练习:读下面的句子,把不完整的补充完整。

1.爸爸在灯光下。

2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。

3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。

4.我们要讲究卫生。

5.茅屋里传出的钢琴声。

6.要对青少年进行热爱祖国的教育。

7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。

8.***叔叔打开了。

9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。

10.美丽的玄武湖公园。

11.敬爱的老师无微不至地关怀。

12.从这件普通的小事中,说明了一个深刻的道理。

13.我们学校开展了“手拉手”活动。

修改病句三-----词序不当

例句:

①李勇被同学一定评为“三好”学生。

②这是晴朝的一个夜晚。

①五月的北京是美丽的季节。

②说实在的.他并不唱得好。

③我把胜利的消息已经告诉了大家。

④我们讨论并且听了校长的报告。

⑤今年的麦子丰收在望,长势喜人。

⑥这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!

练习:把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。

1.语文对我特别有兴趣。

2.奔驰着路上的小轿车。

3.我国人口是世界上最多的国家。

4.他握住了老工人紧紧的手。

5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。

6.***台上坐着头发花白的一位老工人。

7.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。

8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。

9.我们讨论了并且听了老红军的报告。

10.老师表扬了助人为乐李小明的精神。

修改病句四-----重复罗嗦

例句:

①老师多次反复教育我们要好好学习。

②漫山遍野到处都是果树。

③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。

练习:

改正下面句子中重复罗嗦的地方。

1.老奶奶想起了许多过去的往事。

2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。

3.学校是一座漂亮的风景优美的大公园。

4.公园里的花很美丽极了。

5.我们要节约用水,不要浪费水。

6.小红对老师提出的问题,回答得对答如流

7.今天下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的预料。

8.小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。

9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。

10.看了小品《如此包装》,大家不约而同异口同声地笑了起来。

修改病句五-----前后矛盾

例句:

①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。

②昨天傍晚下了一夜大雨。

①我已经将要小学毕业了。

②我断定他大概是陆丽的哥哥。

③同学们整齐地排队挤进了**院。

练习:把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。

1.一阵雷雨下了一天一夜。

2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。

3.我正写着作业,孙林来找我玩。

4.我各门功课都好,就是音乐不好。

5.这次考试全班几乎没有不及格的。

6.下课***一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。

7.看那熟练的动作,他大概一定是个专业运动员。

8.我勇敢地冲下了山坡,心里不免有点儿害怕

9.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼。

10.你的办法我完全赞成,只有一点我是不同意的。

修改病句六-----概念混乱

例句:

①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。

②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。

③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。

④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。

练习:

把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。

1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。

2.今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼……

3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国著名的古迹。

4.李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特别好。

5.造纸是我国的四***明。

6.他的家乡是江苏南京人。

7.西湖的春天是个游览的好地方。

8.党中央派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。

9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械,什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。

10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。

修改病句七-----搭配不当

一是主谓搭配不当。如:

①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。

②大家都注意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。

③人民群众的生活不断地提高和改善。

二是动宾搭配不当。如:

①在老师的帮助下,我很快克服了错误。

②在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈

③我每天晚上收听广播和电视。

④同学们逐步端正了态度和目的。

三是关联词语搭配不当。如:

①刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。

②为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会

练习:把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。

1.爸爸的口令,准时带回了家。

2.两山之间的小路缓缓地流淌着。

3.妈妈冲了一杯茶,真好吃啊!

4.经过老师的教育,我提高了学习的兴趣。

5.他非常喜欢踢足球和乒乓球。

6.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。

7.今天扫地后,我们把桌椅排得干干净净。

8.我们漫步在郊外的航道上。

9.因为他进步很大,却老师表扬了他。

10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

综合练习

修改下面的病句,注意用好修改符号,并要想一想是属于哪-类错误。

(1)大街两旁摆满了人。

(2)李老师真好,见到我们总是嘻嘻哈哈的。

(3)西湖的风景优美,景色秀丽。

(4)张雁和李纹约好一起在自己家里温习功课。

(5)运动员以坚定的毅力,跑完了全程。

(6)阅读课外书籍,我们可以增长知识和写作水平。

(7)我们只要独立思考,才能提高学习成绩。

(8)李刚不关怀集体的事情。

(9)我喜欢画画,尤其是人像。

(10)在老师的教育下,我端正了学习态度和目的。

(11)我们不但经常锻炼身体,而且增强了体质。

(12)小丽在上学的路上,一个人向学校走去。

(13)我的妈妈非常关心。

(14)老工人在马路上协助民警保持秩序。

(15)秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 去年我国是世界上石油输出最多的国家之一。

2.我们搞四化建设,需要继承和发扬艰苦奋斗的优良传统。

3.下半夜,突然电光闪闪,接着雷声隆隆。

4.浙江、江苏两省是稻米的重要产区。

5.一会儿,我们就清理了好几处不干净的地方。

6.目前,正值北京黄金季节,各国游客络绎不绝。

7.王老师对我们可好了,说话总是轻声细语的。

8.燕子、啄木鸟等益鸟和青蛙都专吃害虫,是人类的好朋友。

9.3月份,北京各***准备上映70多部反映古今中外内容的新影片。

10.我们老师口才好,讲起道理头头是道。

11.党中央重视并大力支持科学事业的发展。

12.每个同学都应该成为德育、智育、体育全面发展的劳动者。

13.今天是我的小表弟五岁生日。

14.他这种违反纪律的错误做法,受到了大家的批评。

15.兰兰助人为乐的精神值得大家学习。

16.同学们都聚精会神地听老师讲课。

17.英模团的同志给我们全体同学作了一次报告。

18.学校的两个兴趣小组昨天开始活动了。

19.直到19世纪的下半叶,珊瑚才被人发现是生活在海里的食肉动物。

20.展览会开幕的那一天,就有工人、农民、战士和学生等许多人来参加。

21.八国联军侵略我国的时候,洗劫并烧毁了北京西郊的圆明园。

22.王平和李华建立了深厚的友谊。

23.劳动时,老师和男同学干重活,女同学干轻活。

24.回忆自己的成长历程,每一步都离不开“园丁”的培育。

25.经过努力,小东做题马虎的现象有所改变了。

26.学习各项法律是目前的一个重要任务之一。

27.空气和其他物质一样,也有热胀冷缩的特性。

?颠扑不破什么意思?出处是哪里?

读音:diān pū bù pò

释义:颠:跌倒;扑:拍打。

无论怎样摔打都不会破。

形容理论、学说等完全正确;无可辩驳。

相关例句

1.道德原则是永恒不变圆规,是颠扑不破的真理。这在生意场和课堂上都同样重要。

2.只有社会主义能够救中国,这是颠扑不破的真理。

3.新生力量是不可战胜的,这是颠扑不破的真理。典故出处宋·朱熹《朱子全书》:“既能体之而乐,则亦不患不能守,须如此而言,方是颠扑不破,绝渗漏,无病败耳。”

病句修改的高考题,大家给点吧

出处:《朱子全书·性理三》:「既能体之而乐,则亦不患不能守,须如此而言,方是颠扑不破,绝渗漏,无病败耳。」

释义:颠:跌;扑:敲。无论怎样摔打都破不了。比喻理论学说完全正确,不会被驳倒推翻。

读音:diān pū bu po

例句:

1.只有经过实践检验的真理才是颠扑不破的。

2.很多人认为他们所患癌症与暴露与接触有毒物质之间存在着颠扑不破的关联。

3.这真是一个颠扑不破的实例。

4.到头来,真理依然会放射光彩,这是颠扑不破的道理,也是定数之中的必然。

5.最近,有的外国人议论,马克思主义是打不倒的。打不倒,并不是因为大本子多,而是因为马克思主义的真理颠扑不破。

6.艾森豪威尔(dwighteisenhower)总统与日本首相并肩而立,他说,我们两国正在建立基于「平等和相互理解」的「颠扑不破的伙伴关系」。

7.现在,他人生的艨艟战舰渡过了忧患世纪以来最凌厉的风暴,停泊在平静的水面上,证明了他的勇气、信念和对自由的执著真正是颠扑不破的。

2011年高考语文试题分类汇编——病句修改

(全国新课标卷)

14.下列各句中,没有病句的一句是(3分)

A.人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素,大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。

B.为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C.这种感冒新药经过在北京、上海、南京、杭州、开封等地医院的400多个病例中临床试用,80%反映确实有疗效。

D.校庆在即,学校要求全体师生注重礼仪,热情待客,以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。

答案:A

解析:B并列词语搭配不当,应为“提供快乐的人性化服务”;C介词错误,“经过”改为“通过”;主谓搭配不当,在“80%”后加“的患者”;D、结构混乱,改为“以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友宾至如归的感觉”或者“让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”。

(全国大纲卷)

3、下列各句中,没有语病的一句是[来源:学&科&网Z&X&X&K]

A、不同的生活习俗、自然条件以及地理环境,使各地的民居在平面布局、结构方法、造型等方面呈现出淳朴自然,而又有着各自的特色。

B、历时三年的第六次全国人口普查是一次成功的国情大盘点,其数据将为我国社会经济发展规划的制定和***的相关决策提供重要参考。

C、失眠是指因睡眠时间不足、质量不佳对身体产生损害而出现的不舒服的感觉,应对失眠需要了解相关的睡眠卫生知识,进行自我调护。

D、学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

答案:B

解析:A、宾语残缺,“淳朴自然”后加“的特点”;C“进行自我调护”与“应对失眠”搭配不当,将“应对失眠”改为“失眠者”;D、句式杂糅,把“应着力于”改为“在”,或者去掉“就要抓紧抓好”。

(北京卷)

3.下列句子中,没有语病的一句是

A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的,交通部门要加强安全宣传,提高司机的安全意识。

B. 在“人类非物质文化遗产保护行动”中,中国民间文艺家协会确定将抢救民间木版年画列为民间文化遗产抢救工程之一。

C. 崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年在崇安发现而得名。

D. 食醋富有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分,因此具有美容功效,皮肤吸收之后,可改善营养缺乏,促使皮肤美白细腻。

参考答案B

试题分析A句式杂糅,去掉“造成的”或“主要原因”;C不合逻辑,在“发现”前加“被”;D成分残缺,“改善”缺少宾语。

高考考点辨析并修改病句。

备考提示语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,今年重点考查的是结构性语病,对于这类病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。

(天津卷)

4. 下列各句中没有语病且句意明确的一句是

A.旺盛的国内需求正在成为跨国巨头获取暴利的重要市场,尤其是针对中国的石油、铁矿石以及基础能源等方面表现得异常突出。

B.时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。

C.说起饺子,每一个中国人都不感到陌生,中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。

D.因为有了幽默感,他们更善于与其他人沟通,即便表达了反对意见,别人也不会反感。

参考答案D

试题分析A、搭配不当,将“市场”改为“因素”;B、语义重复,去掉“愈发”;C、主客颠倒,“对外国人”后加入“来说”。

高考考点辨析并修改病句。

易错提醒A、B项的容易难于判断,注意词语看搭配、。

备考提示要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配, 可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病的还是无语病的一项。

(重庆卷)

六、(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

18.请找出下列三项中有语病的一项,并针对语病进行修改。

(l)与过度利用自然***相关造成的现象,如全球变暖、土地荒漠化、臭氧层空洞扩大等,都给人类生存带来了严重危害。

(2)湖南长沙马王堆三号汉墓出土的帛书《驻军图》中,标有“箭道”二字的城堡上,可看到有道路蜿蜒而下。

(3)按照一定顺序准确无误地将一长串数字记住,比牢记内容相互关联的文本或图像难度更大。

有语病的一项是:__________________________ (2分)

针对性修改:______________________ (2分)

答案:有语病的一项是:(1)

针对性修改:删掉“与”和“相关”(或者删掉“造成”)

解析:(1)是句式杂糅,“与……相关”和“……造成的”两个句式杂糅了,选择一种句式即可。

(山东卷)

5. 下列各句中,没有语病的一句是

A. 朝鲜艺术家这次来华表演的歌剧《红楼梦》,受到了中国观众的热烈欢迎,给予了很高的评价。

B. 《尚书》记载,东方的夷人部落民风淳朴,人们好让不争且取予有度,因此这个部落被称为“君子之国”。

C. 据***自治区统计局发布的最新数据显示,在自治区常住人口中,藏族人口占九成以上,为271.6万人。

D. 随着大运会的日益临近,深圳随处可见志愿者忙碌的身影,迎接大运会已成为展现志愿者风***的广阔舞台。

解析:答案B。A、主客易位,一句主语是红楼梦,“给予”承接,显然搭配不当。C、杂糅。据与显示杂,去掉“据”。D、搭配不当,迎接“成为”舞台,显然错误,去掉“迎接”。

(广东卷)

3.下列句子中,没有语病的一项是

A.北接陆上丝绸之路、南连海上丝绸之路,将于2014年申遗的“中国大运河”,包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河所组成。

B.《野鸭子》最打动人的是对***的热情讴歌,透过剧情的审美体验,让人们信服了一个事实、一条真理:世上还是好人多,人间自有真情在。

C.成功的基础是奋斗,奋斗的收获是成功,所以,天下唯有不畏艰难而奋斗的人,才能登上成功的高峰。

D.我先来得展厅后面一座小山上,引入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖,它保护着古墓的发掘现场。

答案C(A.“包括……所组成”,句式杂糅。B.“透过剧情的审美体验,让人们信服了……”,成分残缺。D.“巨大的”,语序不当,多项定语位置不当致语意不明,可改为“一个由一块巨大的茶色玻璃构成的覆斗形上盖”或“一个由一块紫色玻璃构成的巨大的覆斗形上盖”)

(江苏卷)

2.下列各句中,没有语病的一句是:(3分)(B)

A.不断改善并切实保障民生,才能真正保持社会的和谐与稳定,进一步提高国民的幸福指数,实现长治久安的目标。

修改:“改善并切实保障民生”改为“保障并切实改善民生”,“进一步提高国民的幸福指数”提到“才能真正保持社会的和谐与稳定”前。

B.所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。

C.目前,我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家,这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。