典故出处：《庄子·秋水》：「且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。」 成语意思：《庄子·秋水》：「且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。」后因以「邯郸匍匐」比喻盲目效仿以致失去自己原来的长处。 成语注音：ㄏㄢˊ ㄉㄢ ㄆㄨˊ ㄈㄨˊ 通用拼音：han dān pu fu 拼音简写：HDPF 使用频率：一般成语 成语字数：四字成语 感 *** 彩：中性成语 成语用法：邯郸匍匐，作定语、宾语、分句；指盲目崇拜的人。 成语结构：紧缩式成语 近义词：邯郸重步、邯郸学步 成语例句：着脚绳桥已足忧，邯郸匍匐更堪羞。金·元好问《刘君用可庵》诗之二 成语故事：
战国时期，赵国国都邯郸人走路姿势非常优美与潇洒，外地人很赞赏和羡慕。燕国寿陵一个少年，特别迷恋邯郸人走路的姿态，竟专门到邯郸学习，他非常用心观摩、效仿、练习，过了一段时间，他没学会他们走路的姿态，只好匍匐前进了
故事：
两千年前，在燕国的寿陵少年缺乏自信心，竟怀疑自己该不该这样走路， 有一天，
说邯郸人走路姿势美，于是跑到遥远的邯郸学走路去了。 最后，他连走路也不会了。
读音：
邯郸学步 ：[ hán dān xué bù ]
注释：
邯郸学步：邯郸，战国时赵国的都城；学步，学习走路。 比喻模仿人不到家，
反把原来自己会的东西忘了。
出 处：
《庄子·秋水》，“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能；又失其故行矣
直匍匐而归耳！”
近义词：
1、?西颦东效 2、寿陵失步 3、东施效颦 4、邯郸匍匐 5、衣冠优孟
反义词：
1、择善而长 2、独辟蹊径 3、标新立异 4、矜奇立异 5、独出心裁
造? 句：
1、 不管学什么，都不能邯郸学步，生搬硬套。
2、装出来的稳健成熟大有东施效颦，邯郸学步的***与无奈。
邯郸学步比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。这个成语出自《庄子·秋水》。
邯郸学步故事原文?
寿陵余子之学行于邯郸，未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。
译文?
燕国寿陵有个少年，千里迢迢来到邯郸，打算学习邯郸人走路的姿式。结果，他不但没有学到 赵国人走路的样子，而且把自己原来走路的步子也忘记了，最后只好爬着回去。
邯郸学步的成语故事从前，燕国寿陵有一个人，嫌当地人走路的姿势不好看，决定以赵国的首都邯郸去学走路。 一进邯郸城，他就觉得路上的行人走路的姿势十分优雅，很有特点，就跟在行人后面一扭一摆 地学起来。 学了几天，不见进步。他想，一定是我走路的习惯太顽固了，只有把原来的走法彻底忘掉了， 才有可能学到新的走法。于是，他抬腿、跨步、摆手、扭腰，都机械地模仿邯郸人的姿势。这样， 过了一段时间，新的走法没有学会，原来的走法倒全忘了。当他返回燕国时，只好爬着回去。
邯郸学步的故事寓意不要一味的去追求一些盲目的东西，不适合自己的东西，在我们学习做事前，要看清事物的本质，了解这项任务是否适合自己，然后再决定自己到底该不该去学，清楚自己的能力，其实也是最实际的做法。
勤于向别人学习是值得肯定的，但学习一定要从实际出发，吸取别人的优点，弥补自己的短处，千万不能生搬硬套，刻意模仿。
在学习工作中也是一样的，我们不要一味的去崇拜他人，要有主见，要从自己的实际出发，找到事物的规律，边学习边思考边总结，灵活应变，进而达到取长补短的效果。
邯郸学步的故事。
燕国有个寿陵少年听说邯郸人走路姿势很美，便跑到邯郸来学习这种很美的走路姿势。但是这个寿陵少年的学习方法不对。
他看到小孩走路，他觉得活泼、美，就学习小孩子走路；他看见老人走路，他觉得稳重，就学习老人的走路姿势；他看到妇女走路，摇摆多姿，觉得很美，就学习妇女的走路姿势。
到最后，他不但没学到赵国人走路的优美姿势反而将自己原来怎么走路也忘掉了，到头来居然不会走路，只好以手着地爬回老家去。
扩展资料：
邯郸学步的出处
邯郸学步出自《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”
译文：
战国时期，燕国寿陵有个少年，听说赵国邯郸人走路的姿势特别优美，于是不顾路途遥远，来到邯郸学习当地人走路的姿势。结果，他不仅没有学到邯郸人走路的姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，最后只好爬着回去。
比喻意义：
邯郸学步比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。
百度百科-邯郸学步
