奉行故事什么意思-奉行故事

1.故事的事是轻声吗

2.关于规则的成语有那些？

3.故事的词语故事的词语是什么

4.奉的成语

5.名人道德修养小故事

故事的事是轻声吗

事可读轻声也可不读轻声，根据含义而定。读轻声：旧日的行事制度；例行的事：虚应故事。奉行故事（按老规矩办事）。读四声：真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人：神话故事、民间故事、讲故事。

故事出处

《史记·太史公自序》：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”

《商君书·垦令》：“知农不离其故事，则草必垦矣。”

《汉书·刘向传》：“宣帝循武帝故事，招名儒俊材置左右。”宋胡铨《戊午上高宗封事》：“桧乃厉声曰：‘侍郎知故事，我独不知！’”清钱谦益《南征吟小引》：“上方临遣授钺，如晋公故事，伯应（袁可立子）其将有雄篇丽句继退之而作乎，余将泚笔以和焉！”

宋欧阳修《六一诗话》：“自《西昆集》出，时人争效之，诗体一变，而先生老辈患其多用故事，至於语僻难晓。”

《红楼梦》第六一回：“吃腻了肠子，天天又閙起故事来了。”

《红楼梦》第一回：“虽我未学，下笔无文，又何妨用假语村言，敷演出一段故事来，亦可使闺阁昭传，复可悦世之目，破人愁闷，不亦宜乎？”

关于规则的成语有那些？

一 帮忙给几个关于规则的成语~~

不以规矩，不能成方圆。

------《孟子》

世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位

------莱蒙特

人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨；厌烦了规规矩矩气度庄严地坐着，就希望闹出点乱子来。

------契诃夫

你挣得了安适的睡眠，你就会睡得好；你挣得了很好的胃口，你吃饭就会吃得很香。这儿的情形和人间是一样的——你得规规矩矩，老老实实地挣一样东西，然后才能享受它。你决不能先享受，然后才来挣得。

------马克·吐温

地狱是一个炉灶，上面放着僧侣的热锅。它是教士的专用灶。天父教士的大厨师，很关心改善僧侣的营养，他把自己的那些不规规矩矩地注意僧侣的诫命的孩子放在烤锅上。

------霍尔巴赫

求必欲得，禁必欲止，令必欲行。

——《管子.版法》

仲景诸方，实万世医门之规矩准绳也，后之欲为方圆平直者，必于是取则焉。

------元朱震亨《局方发挥》

天网恢恢，疏而不漏。

——《管子》

立法令者以废私也，法令行而私道废。

——《韩非子。有度》

言无二贵，法无两适。

——《韩非子。问辩》

圣王者不贵义而贵法，法必明，令必行，则已矣。

——《韩非子。八说》

天下之事，不难于立法，而难于法之必行；不难于听言，而难于言之必效。

——张居正

(此名言中,蕴涵不少有关规则的成语——供你参考）

除外：循规蹈矩、墨守陈规、无规矩不成方圆……

二 关于“规则”的成语有哪些

关于“规则”的成语有：

1、天网恢恢[ tiān wǎng huī huī ] 基本解释：天网：天道之网；恢恢：宽广的样子。 指天道如大网，坏人是逃不过这个网的，作恶必受到惩罚。

2、墨守成规[ mò shǒu chéng guī ] 基本解释：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

3、循规蹈矩[ xún guī dǎo jǔ ] 基本解释：循、蹈：遵循，依照。 规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

4、墨守成规[ mò shǒu chéng guī ] 基本解释：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

5清规戒律[qīng guī jiè lǜ]家基本释义：原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。

三 关于规则的成语

循规蹈矩

按部就班

井井有条

井然有序

有条不紊

四 含有规则的成语有哪些

没有

安份守己 安守本分，规矩老实

打破常规 常规：沿袭下来的规矩。打破了一般的规矩或一向实行的规章制度

安分守己 分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。

按部就班 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

不成体统 体统：格局，规矩。指言行没有规矩，不成样子。

晨钟暮鼓 暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

秤平斗满 指做买卖规矩，不短斤少两。

大明法度 明：严明；法度：规矩，制度。大力严明制度、法规。

蹈常袭故 蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩；袭：沿袭；故：老办法。因循守旧，照老规矩办事。

方领矩步 方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。

奉公守法 奉：奉行；公：公务。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。

奉行故事 奉行：遵照办理；故事：老规矩、老章程。按照老规矩办事。

规行矩步 规、矩：圆规和角尺，引伸为准则；步：用脚走。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事板，不灵活。

规矩准绳 规矩：画圆、方的工具；准绳：水准和绳墨，量平直的工具。指应当遵守的标准、法则。

率由旧章 率：遵循；旧章：老法规。一切按照老规矩办事。

老实巴交 形容人规规矩矩，谨慎胆小的样子。

拟规画圆 按照圆规画圆形。比喻照老规矩办事，不知道变通。

暮鼓晨钟 佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

墨守成规 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

绳趋尺步 绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引伸为法度；趋：快走；步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。

袭故蹈常 袭：沿袭；故：老办法；蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩。因循守旧，照老规矩办事。

循规蹈矩 循、蹈：遵循，依照。规、矩是定方圆的标准工具，借指行为的准则。原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

一仍旧贯 一：都，全；仍：因袭，依照；贯：习惯的办法。执照老规矩办事，没有丝毫改变。

一板一眼 比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事板，不懂得灵活掌握。

一板三眼 板、眼：戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事板，不懂得灵活掌握。

逾闲荡检 逾、荡：超越；闲、检：指规矩、法度。指行为不规矩，不守礼法。

安分守已 规矩老实，守本分，不做违法的事。

蹈常习故 谓按照老规矩和老办法办事。

蹈矩循规 遵守规矩。

规矩钩绳 规矩：画圆、方的工具。指应当遵守的标准、法则。

规矩绳墨 规矩：画圆、方的工具；绳墨：量平直的工具。指应当遵守的标准、法则。

规绳矩墨 同“规矩绳墨”。

规行矩止 规、矩：圆规和角尺，引伸为准则。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事板，不灵活。

规重矩迭 谓合乎规矩法度。

好模好样 ①模样端正。②犹言规规矩矩。

进退应矩 前进后退均合规矩。

进退中绳 前进后退均合规矩。

少条失教 谓没规矩，无教养。

循涂守辙 亦作“循途守辙”。遵守规矩。

札手舞脚 犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

周规折矩 本谓行礼时步趋合乎规矩。后引申为拘泥于成法、准则。语出《礼记·玉藻》：“周还中规，折还中矩。”

珠规玉矩 比喻人的言行纯正合乎规矩。

重规叠矩 出处《晋书·周访传赞》：“曰子曰孙，重规叠矩。” 解释规与规相重，矩与矩相迭。指前后相合，重叠的规矩与制度。比喻因袭、重复示例清·龚自珍《大誓答问第二十》：“伟哉此论，与季长～。” 故事

规重矩叠 〖解释〗指合乎规矩法度。

事急无君子 〖解释〗谓人到紧急关头，就顾不得讲规矩、礼貌了。

安安分分 为人规矩老实，做事不敢越轨

安分守常 分：本分；守：保持；常：常规。规矩老实，安守本分，不惹是生非

不安本分 本分：本身应尽守的职责和规矩。形容不务正业，不守规矩

五 和规则有关的成语

过河卒子：象棋规则中卒子只能向前,不能后退,过了河之后可以横着走,威力更大专.比喻只能前进,不能属后退.墨守成规：墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法.指思想保守,守着老规矩不肯改变.清规戒律：原指佛教徒所遵守的规则和戒条.现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度.肆行不轨：轨：指行动应遵循的规则.任意横行,不守规则,违法乱纪.一定之规：一定的规律或规则.比喻已打定的主意.

天网恢恢 疏而不漏 言无二贵 法无两适 不以规矩,不成方圆 墨守陈规 循规蹈矩 国有国法 家有家规

这里君君,

六 关于规则的成语有什么

不成方圆：方圆：借指规矩。形容言语行动没有规矩，不成样子。

不成体统：体统：格局，规矩。指言行没有规矩，不成样子。

不拘绳墨：绳墨：木工用以画直线的工具，借喻法度、规矩。形容人的行为或艺术风格洒脱、豪放，超逸不羁。

不依本分：依：安装；本分：本身应尽守的职责和规矩。形容不务正业，不守规矩。

晨钟暮鼓：暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

秤平斗满：指做买卖规矩，不短斤少两。

尺步绳趋：绳、尺：木工校曲直、量长短的工具，引申为法度；趋：快走；步：行走。指举动符合规矩，毫不随便。

打破常规：常规：沿袭下来的规矩。打破了一般的规矩或一向实行的规章制度。

打破陈规：打破：突破；陈规：陈旧的规章制度。打破了一般的规矩或一向实行的规章制度。

大匠能与人规矩，不能使人巧：大匠：指在某方面造诣高的人；巧：灵巧。高明的匠人只能教人规矩，不能使人心灵手巧。指必须要主观努力，不能单依靠客观条件。

大明法度：明：严明；法度：规矩，制度。大力严明制度、法规。

荡检逾闲：逾、荡：超越；闲、检：指规矩、法度。形容行为放荡，不守礼法。

蹈常习故：指按照老规矩和老办法办事。

蹈常袭故：蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩；袭：沿袭；故：老办法。因循守旧，照老规矩办事。

蹈故习常：指按照老规矩和老办法办事。同“蹈常习故”。

蹈规循矩：指遵守规矩。同“蹈矩循规”。

蹈矩践墨：指遵守规矩。同“蹈矩循规”。

蹈矩循规：指遵守规矩。

蹈矩循彟：指遵守规矩。同“蹈矩循规”。

动循矩法：循：遵循；矩：规矩；法：法则，礼法。举动遵循规矩礼法。形容一举一动都符合道德规范。

方方正正：四四方方，规规矩矩。

方领矩步：方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。

放诞任气：放诞：行为放荡，言语荒唐；任气：纵任意气。放纵任性，不守规矩。

奉公守法：奉：奉行；公：公务。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。

奉行故事：奉行：遵照办理；故事：老规矩、老章程。按照老规矩办事。

固守成规：成规：现成的规矩、制度。指思想固执保守，守着老规矩不放，不思改革进取。

官俗国体：官场上的和世俗的规矩和礼节。

规行矩步：规、矩：圆规和角尺，引伸为准则；步：用脚走。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事板，不灵活。

七 有关规则的成语

安份守己 安守本分，规矩老实

打破常规 常规：沿袭下来的规矩。打破了一般的规矩或一向实行的规章制度

安分守己 分：本分。规矩老实，守本分，不做违法的事。

按部就班 部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。

不成体统 体统：格局，规矩。指言行没有规矩，不成样子。

晨钟暮鼓 暮：傍晚。佛教规矩，寺里晚上打鼓，晚上敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

秤平斗满 指做买卖规矩，不短斤少两。

大明法度 明：严明；法度：规矩，制度。大力严明制度、法规。

蹈常袭故 蹈：踩，引伸为遵循；常：常规，老规矩；袭：沿袭；故：老办法。因循守旧，照老规矩办事。

方领矩步 方领：直的衣领；矩步：行步合乎规矩。指古代儒者的服饰和容态。

奉公守法 奉：奉行；公：公务。奉公行事，遵守法令。形容办事守规矩。

奉行故事 奉行：遵照办理；故事：老规矩、老章程。按照老规矩办事。

规行矩步 规、矩：圆规和角尺，引伸为准则；步：用脚走。指严格按照规矩办事，毫不苟且。也指办事板，不灵活。

规矩准绳 规矩：画圆、方的工具；准绳：水准和绳墨，量平直的工具。指应当遵守的标准、法则。

率由旧章 率：遵循；旧章：老法规。一切按照老规矩办事。

老实巴交 形容人规规矩矩，谨慎胆小的样子。

拟规画圆 按照圆规画圆形。比喻照老规矩办事，不知道变通。

暮鼓晨钟 佛教规矩，寺里晚上打鼓，早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。

墨守成规 墨守：战国时墨翟善于守城；成规：现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

八 遵守规则的成语有

安分守己[ ān fèn shǒu jǐ ]

生词本

基本释义详细释义

[ ān fèn shǒu jǐ ]

分：本分。规矩老实，守本回分，答不做违法的事。

出 处

《喻世明言》卷三十六：“如今再说一个富家；安分守己；并不惹是生非。”

例 句

他自己虽然不知道是因为懒，还是因为无用，总之觉得是一个不肯运动，十分～的人。

九 描写“规则”的词语有哪些

过河卒子

墨守成规

清规戒律

肆行不轨

一定之规

十 关于规则的四字成语

过河卒子:象棋规则中卒子只能向前，不能后退，过了河之后可以横着走，威内力更大。比喻只容能前进，不能后退。

墨守成规:墨守:战国时墨翟善于守城;成规:现成的或久已通行的规则、方法。指思想保守，守着老规矩不肯改变。

清规戒律:原指佛教徒所遵守的规则和戒条。现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。

肆行不轨:轨:指行动应遵循的规则。任意横行，不守规则，违法乱纪。

一定之规:一定的规律或规则。比喻已打定的主意。

故事的词语故事的词语是什么

故事的词语有：奉行故事，毛举细故，故纸堆。

故事的词语有：故封识，虚应故事，门生故旧。2：注音是、ㄍㄨ_ㄕ_。3：结构是、故(左右结构)事(独体结构)。4：词性是、名词。5：拼音是、gùshì。

故事的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：

一、词语解释点此查看计划详细内容

故事gùshì。1._扇盏闹贫龋焕械氖隆2._乒剩涔省3._墒拢壤4._米鹘彩龅氖虑椋灿星榻凇⒂型酚形驳慕猿乒适隆5._囊兆髌分杏美刺逑种魈獾那榻冢适鹿8拧

二、引证解释

⒈旧事，旧业。引《商君书·垦令》：“知农不离其故事，则革必垦矣。”《史记·太史公自序》：“余所谓述故事，整齐其世传，非所谓作也。”⒉先例，旧日的典章制度。引《汉书·刘向传》：“宣帝循武帝故事，招名儒俊材置左右。”宋胡铨《戊午上高宗封事》：“_乃厉声曰：‘侍郎知故事，我独不知！’”⒊典故。引宋欧阳修《六一诗话》：“自《西_集》出，时人争效之。诗体一变，而先生老辈患其多用故事，至於语僻难晓。”⒋花样。引《红楼梦》第六一回：“吃腻了肠子，天天又_起故事来了。”⒌叙事性文学作品中一系列为表现人物性格和展示主题服务的有因果联系的生活事件。⒍文学体裁的一种。侧重于事件过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

三、国语词典

旧例、老规矩。如：「小朋友听老师说故事。」词语翻译英语oldpractice,CL:法语vieillepratique,histoire,récit

四、网络解释

故事（文学体裁）故事：文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都和人一样，有着生命和意志。故事（词语释义）故事，可以解释为旧事、旧业、先例、典故等涵义，同时，也是文学体裁的一种，侧重于事情过程的描述，强调情节跌宕起伏，从而阐发道理或者价值观。故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。它对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。

关于故事的近义词

典故轶事情节往事

关于故事的反义词

新闻

关于故事的诗词

《蔡学佛故用杜老与赞公故事蔡》《十二月廿三日举故事访黄冈梅》《赠张伯常之郢见过因话荆楚故事仍贶佳什》

关于故事的诗句

泪·月华忘不了的是你眼中的泪映影着云间的月华昨夜下了雨雨丝侵入远山的荒冢那小小的相思木的树林遮盖在你坟山的是青色的荫今晨天晴了地萝爬上远山的荒冢那轻轻的山谷里的野风佛拭在你坟上的是白头的草黄昏时谁会到坟间去辨认残破的墓碑已经忘了埋葬时的方位只记得哭的时候是朝着斜阳随便吧选一座青草最多的放下一束风信子我本不该流泪明知地下长眠的不一定是你又何必效世俗人的啼泣是几百年了啊这悠长的梦还没有醒但愿现实变成古老的童话你只是长睡一百年我也陪你让野蔷薇在我们身上开花让红胸鸟在我们发间做巢让落叶在我们衣褶里安息转瞬间就过了一个世纪但是这只是梦而已远山的山影吞没了你也吞没了我忧郁的心回去了穿过那松林林中有模糊的鹿影幽径上开的是什么花为什么夜夜总是带泪的月华远行明日明日又隔山岳山岳温柔庄严有郁雷发自深谷重峦叠嶂把我的双眸遮掩再见我爱让我独自越过这陌生的涧谷隔着深深的郁闷的空间我的昔时在哭自白别再写这些奇怪的诗篇了你这一辈子别想做诗人但是属于我的爱是这样美丽我心中又怎能不充满诗意我的诗句象断链的珍珠虽然残缺不全但是每一颗珠子仍然柔润如初我无法停止我笔尖的思绪像无法停止的春天的雨虽然会下得满街泥泞却也洗干净了茉莉的小花心四季1让我相信亲爱的这是我的故事就好像让我相信花开花落就是整个春季的历史2你若能忘记那么我应该也可以把所有的泪珠都冰凝在心中或者将它们缀上那夏夜的无垠的天空3而当风起的时候我也只不过紧一紧衣裾护住我那仍在低唱的心不让秋来偷听4只为不能长在落雪的地方终我一生无法说出那个盼望我是一棵被移植的针叶木亲爱的你是那极北的冬日的故土为什么我可以锁住我的心为什么却锁不住爱和忧伤在长长的一生里为什么欢乐总是乍现就凋落走得最急的都是最美的时光楼兰新娘我的爱人曾含泪将我埋藏用珠玉用乳香将我光滑的身躯包裹再用颤抖的手将鸟羽插在我如缎的发上他轻轻阖上我的双眼知道他是我眼中最后的形象把鲜花洒满在我胸前同时洒落的还有他的爱和忧伤夕阳西下楼兰空自繁华我的爱人孤独地离去遗我以亘古的黑暗和亘古的甜蜜与悲凄而我绝不能饶恕你们这样鲁莽地把我惊醒曝我于不再相识的荒凉之上敲碎我敲碎我曾那样温柔的心只有斜阳仍是当日的斜阳可是有谁有谁有谁能把我重新埋葬还我千年旧梦我应仍是楼兰的新娘——不知故事自谁始书为故事留湖上

关于故事的单词

storymythyarnraconteurtreatisenarrativefeaturetale

关于故事的成语

虚应故事没事找事毛举细故门生故旧奉行故事

关于故事的造句

1、那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。

2、老师向我们讲了牛郎织女故事的由来。

3、他讲的那个故事平平淡淡的，一点儿也不生动。

4、孙爷爷讲故事委婉动听，我们都听得入迷了。

5、这是我们的故事，可我们既未预料到故事的开始，也未预料到故事的结束，我们将它怪责为命运，其实所有的悲欢离合，都由我们一笔一画地写出。

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奉的成语

奉的成语如下：

百般奉承、砥节奉公、等因奉此、阿谀奉承、奉如神明、奉公正己、奉公如法、奉公克己、奉辞伐罪、奉为至宝、奉令承教、奉为楷模、奉为圭臬、奉命唯谨、奉扬仁风、奉行故事、奉头鼠窜、奉天承运、奉公守法、奉公不阿、奉若神明、奉命惟谨、洁己奉公、克己奉公、廉洁奉公、趋时奉势、曲意奉迎、啬己奉公、无可奉告、洗手奉公、洗手奉职、忧国奉公

以一奉百、阳奉阴违、赤心奉国、奉为圭璧、奉为神明、奉令唯谨、奉命承教、奉如圭臬、奉申贺敬、奉辞罚罪、奉道斋僧、灭私奉公、曲意承奉、趋炎奉势、守法奉公、恕不奉陪、信受奉行

（1）百般奉承：用各种方式来恭维讨好人。

（2）砥节奉公：磨砺名节，奉行公事。

（3）等因奉此：比喻例行公事，官样文章。也常用来讽刺只知道按章办事而不能联系实际的工作作风。

（4）阿谀奉承：阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好。曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。

（5）奉如神明：象对待神灵那样崇奉。形容对某人或某种事物极其尊重。语本《左传·襄公十四年》“敬之如神明”。

（6）奉公正己：奉行公事严格地约束自己。

（7）奉公如法：奉行公事，遵守法令。

（8）奉公克己：谓严以律己，一心为公。

（9）奉辞伐罪：谓奉严正之辞而讨有罪。

（10）奉为至宝：奉：信奉，敬奉；至宝：最珍贵的宝物。敬奉为最珍贵的宝物。

（11）奉令承教：奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。

（12）奉为楷模：楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

（13）奉为圭臬：奉：信奉；圭：测日影器；臬：射箭的靶子；圭臬：比喻事物的准则。比喻把某些言论或事当成自己的准则。

（14）奉命唯谨：奉命：接受命令；唯：只有；谨：小心谨慎。指服从命令，小心谨慎。

（15）奉扬仁风：奉扬：颂扬；仁风：施行仁政如同风行。旧时用作颂扬德政。

（16）奉行故事：奉行：遵照办理；故事：老规矩、老章程。按照老规矩办事。

（17）奉头鼠窜：奉：捧。抱着头，象老鼠那样惊慌逃跑。形容受到打击后狼狈逃跑。

名人道德修养小故事

　道德是一双手，推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。下面是我为您整理的名人道德修养小故事，希望对你有所帮助!

名人道德修养小故事篇一：列宁给女工让道

　有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。

　列宁阻止她说：?不必这样，你端着东西走了半截，而我现在空着手，请你先过去吧!?他把?请?字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

　列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而无礼，这更显出了他伟大的品质。

名人道德修养小故事篇二：以尊重换尊重

　在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。

　如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：?陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：?欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。?

　陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。

名人道德修养小故事篇三：道格拉斯帮林肯拿帽子

　1861年3月4日，林肯在白宫东门口发表总统就职演说。当他缓慢地走上演讲台时，台下人头攒动，掌声四起，人们向他表示热烈的欢迎。

　然而，事先没有预料到的一个细节却让林肯有些局促，甚至是无比尴尬;演讲台上没有桌子，让他不知道该把手杖和硕大的帽子放在哪里才好。他向四周望了望，终于看到一处栅栏，便将手杖挂在上面，而帽子呢，栅栏太高，挂不上去。放在地上吧?显然不合适;戴着吗?他也不能这么做。面对全国民众演讲，脱帽是必须的礼仪。

　正在他尴尬之际，联邦议员道格拉斯走上前来，伸手接过林肯的帽子，捧在手里，直到所有仪式都结束了，林肯友好地向道格拉斯点头示意，道格拉斯才把帽子递了回去。其实，道格拉斯与林肯从年轻时就有许多恩怨纠葛。

　道格拉斯出生名门，年轻时就是美国政坛的一颗明星，而林肯出身贫寒，两人同在春田市时，都曾追求过玛丽，玛丽最终成了林肯的夫人，道格拉斯为此一直耿耿于怀。两个人的政见分歧也很大，特别是在对待美国黑奴问题上，更是针锋相对，互不相让。道格拉斯代表民主党跟代表共和党的林肯竞选国会议员时，林肯向道格拉斯发起论战邀约，两人就在伊利诺斯州针锋相对开展多次辩论。一年前，两人又分别作为两党的总统候选人展开激烈角逐。竞选议员，道格拉斯胜出;竞选总统，林肯获胜。而道格拉斯虽败犹荣，因为他的失败是由于民主党的分裂，林肯只以微弱的优势胜出。

　道格拉斯有很多理由不服气，甚至可以看林肯当众出丑，发泄一下心中的积怨。然而，他选择了伸出援手。举手之间，彰显了道格拉斯的修养和气度，每个人的理念见解可以不同，但是气度和修养却是超越一切纷争的人生境界。

名人道德修养小故事篇四：孟母三迁

　孟子是战国时期的大思想家。孟子从小丧父，全靠母亲倪氏一人日夜纺纱织布，挑起生活重担。倪氏是个勤劳而有见识的妇女，她希望自己的儿子读书上进，早日成才。

　一次， 孟母看到孟轲在跟邻居家的小孩儿打架，孟母觉得这里的环境不好，于是搬家了。

　又一天，孟母看见邻居铁匠家里支着个大炉子，几个满身油污的铁匠师傅在打铁。孟轲呢，正在院子的角落里，用砖块做铁砧，用木棍做铁锤，模仿着铁匠师傅的动作，玩得正起劲呢!孟母一想，这里环境还是不好，于是又搬了家。

　这次她把家搬到了荒郊野外。一天，孟子看到一溜穿着孝服的送葬队伍，哭哭啼啼地抬着棺材来到坟地，几个精壮小伙子用锄头挖出墓穴，把棺材埋了。他觉得挺好玩，就模仿着他们的动作，也用树枝挖开地面，认认真真地把一根小树枝当作人埋了下去。直到孟母找来，才把他拉回了家。

　孟母第三次搬家了。这次的家隔壁是一所学堂，有个胡子花白的老师教着一群大大小小的学生。老师每天摇头晃脑地领着学生念书，那拖腔拖调的声音就像唱歌，调皮的孟轲也跟着摇头晃脑地念了起来。孟母以为儿子喜欢念书了，高兴得很，就把孟轲送去上学。

　可是有一天，孟轲逃学了。孟母知道后伤透了心。等孟轲玩够了回来，孟母把他叫到身边，说：?你贪玩逃学不读书，就像剪断了的布一样，织不成布;织不成布，就没有衣服穿;不好好读书，你就永远成不了人才。?说着，抄起剪刀，?哗?的一声，把织机上将要织好的布全剪断了。