十步芳草钟灵毓秀-十步芳草对联

1.选拔优秀人才的成语？

2.形容还是降生的成语？

3.形容人才多 成语

4.花,草,树,鸟,山成语大全

5.人有读什么成语？

选拔优秀人才的成语？

⑴ 形容孕育优秀人物，人才辈出的成语有哪些啊

钟灵毓秀

凝聚了抄天地间的灵袭气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

盘龙卧虎

盘：盘旋，弯曲。盘曲的龙，卧居的虎。比喻隐藏的人才

十步香草

比喻处处都有人才。

十年树木，百年树人

树：培植，培养。比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易

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⑵ 形容孕育优秀人物，人才辈出的成语有哪些

人才济济济济：众多的样子。形容有才能的人很多。 彬彬济济形容人才盛多的样子。 济济一堂 形容很多有才能的人聚集在一起。 十步芳草芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。 十步香草比喻处处都有人才。 十步香车比喻处处都有人才。 十步之内，必有芳草比喻处处都有人才。 十步之内，自有芳草比喻处处都有人才。同“十步之内，必有芳草”。 十步之泽，必有芳草芳草：比喻人才。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。 四方辐辏比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。 钟灵毓秀钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。 一定要采纳哦～谢谢

⑶ 赞美人才的成语

才高八斗、出类拔萃、出口成章、八斗之才、学贯中西、博古通今、博学多才、卓尔不群、超凡入圣、超尘拔俗、超群绝伦

一、出类拔萃 [ chū lèi bá cuì ]

解释：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子，引伸为聚集。超出同类之上。多指人的品德才能。

出自：战国 孟子《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃，自生民以来，未有盛于孔子也。”

译文：出于其类，超出了其聚集，自古以来，没有比孔子更伟大的了。

二、超尘拔俗 [ chāo chén bá sú ]

解释：尘、俗：指尘世、人间；拔：超出。原指佛教徒功夫深，已超出尘世。后多形容才德远远超过平常人。

出自：南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》刘孝标注引谢承《后汉书》：“徐穉，字儒子，豫章南昌人，清妙高跱，超世绝俗。”

译文：徐穉，字儒子，豫章南昌人，清妙高峻，佛教徒功夫深，已超出尘世。

三、学贯中西 [ xué guàn zhōng xī ]

解释：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

出自：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回：“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

四、超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]

解释：伦：同辈。超出一般人，没有可以相比的。

出自：西晋 陈寿《三国志·蜀书·关羽传》：“亮知羽护前，于是回答说：‘孟起文武兼备，雄烈过人，一世的豪杰，黥布、彭的人，当与张飞并驾齐驱争先，还没有等到胡须的绝伦超群的。’”

译文：亮知羽护前，于是回答说：‘孟起文武兼备，雄烈过人，一世的豪杰，黥布、彭的人，当与张飞并驾齐驱争先，还没有等到胡须的绝伦超群的。’

五、卓尔不群 [ zhuó ěr bù qún ]

解释：卓尔：特出的样子；不群：与众不同。指才德超出寻常，与众不同。

出自：东汉 班固《汉书·河间献王传赞》：“夫唯大雅，卓尔不群。”

译文：学识渊博，出类拔萃

⑷ 形容优秀的人物，山川秀美，人才辈出的成语有哪些

1、形容优秀的人物的成语有：品学兼优、智勇双全、德高望重、渊博睿智、两袖清风、一身正气、明镜高悬、廉洁奉公、无私奉献等。

2、形容山川秀美的成语有：锦绣河山、高耸入云、水天一色、波光粼粼、湖光山色、重峦叠嶂、山明水秀、高山流水、烟波浩渺、山清水秀、山川秀美、江山如画等。

3、形容人才辈出的成语有：人才济济、济济一堂、十步芳草、十步香草、十步香车、十步之内,必有芳草、钟灵毓秀等。

详细解释：

1、品学兼优

兼：都。思想品德和学业都很优秀。

出自：清·文康《儿女英雄传》第九回：“一定是一位品学兼优，阅历通达的老长辈。”

示例：想起品学兼优的儿子，父亲不禁喜上眉梢。

2、德高望重

德，品德；望，声望。指品德高尚，声望很高。 多称颂年纪高而且大多是有名望的人。

出自：禺《王昭君》第三幕：“我们家德高望重，呼韩邪单于保护我们、信任我们。”

示例：张爷爷知识渊博，待人和气。可谓是德高望重的人。

3、锦绣河山

形容壮丽华美的祖国山河。

出自：薛柱国作词，秦咏诚作曲，刘秉义演唱的歌曲《我为祖国献石油》歌词： 锦绣河山美如画， 祖国建设跨骏马。

示例：我热爱祖国的锦绣河山。

4、人才济济

形容有才能的人很多。

出自：周而复《上海的早晨》四部一二：“我们民建分会真是谋臣如雨，猛将如云，人才济济，各有千秋。

示例：科学院拥有大量博士生、硕士生；都是各个学科的主要研究人员；真可谓人才济济。

5、济济一堂

济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

出自：端木蕻良《三月夜曲》：“在路上我看见方才济济一堂的将军夫人了。”

示例：这是一次精心组织起来的会议。市政厅里济济一堂，热情洋溢，主持会议的是斯特朗先生。

⑸ 比喻优秀的人才汇聚到一起?四字成语

群英荟萃

成语

拼音：qún

yīng

huì

cuì

释义：英：才能超群的人；荟萃：会聚，聚集。比喻许多才能出众的人聚集在一起。

用法:

作宾语、定语；用于人才辈出

翻译

：The

Chamber

fest

⑹ 形容优秀人才的成语有哪些

1、国士无双

拼音guó shì wú shuāng

释义国士：国中杰出的人物。指一国独一无二的人才。

造句:

一、国士无双：

1、在南宋,像岳飞这样的将才,可称得上是国士无双。

2、重生韩信之国士无双互动信息。

3、武烈殿帝侯执掌,文渊阁国士无双,其地位其声名其身份,莫不执帝国之牛耳受国人之敬仰多年来无出其右。

4、好一个国士无双!也确实只有这个词才配得上苏大学士了。

5、父断清廷之龙脉,子守汉室之黄陵,一门忠烈,国士无双。

二、人中翘楚：

1、胜者为王的时代，能活下来的都成为行业的翘楚 。

2、仅仅几个星期前海伍德还是全球业界翘楚 ，捧出今年一季度盈利56亿美元的漂亮业绩。

3、她的道路和运河是欧洲的翘楚。

4、海月二期晴海洲更是这个楼市旺区的翘楚 。

5、这些人可不是普通的经济学家，而是经济学家中的翘楚 。

三、栋梁之才：

1、再过不久我们一定会成为祖国的栋梁之才。

2、他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之才。

3、他从相貌到气质都很出众，是个栋梁之才，其前程无可 *** 。

4、祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。

5、张教授知识渊博，才华横溢，无疑是国家的栋梁之才。

四、人中龙凤：

1、都说灵修院的弟子个个人中龙凤、人中龙凤,今日见小兄弟果真如此。

2、能够考入清华大学的人个个都是人中龙凤。

3、王安石一反世俗之见，认为孟尝君收揽的并不是人中龙凤，他只不过是鸡鸣狗盗之徒的首领而已。

4、更何况，你想成为人中龙凤，社会栋梁，成就人生成功的巅峰！

5、三位男子，皆是人中龙凤。

五、人才辈出：

1、现在我国科技人才辈出，灿若繁星。

2、人才辈出是我们的事业兴旺发达的根本保证。

3、教坛上人才辈出，大有后浪推前浪之势。

4、在这个人才辈出的时代，徐大哥以他料事如神和文武双全的才能得到当地百姓的认可，大家喜笑颜开的迎接他。

5、改革开放以来我国人才辈出，促进了社会经济的发展。

⑺ 反映一个优秀的人才也需要好的平台的成语

伯乐相马

bó lè xiàng mǎ

[释义] 伯乐：相传为秦穆公时的人，姓孙名阳，善相马。指个人或版集体发现、权推荐、培养和使用人才的人。

[语出] 《十月》1981年第6期：“她带上多年写下的社会科学论文和空前的决心去接受伯乐相马的考验了。”

[近义] 伯乐选马

[用法] 主谓式；作定语；用于选人才

⑻ 成语培育出优秀人才怎么说

百年树人

bǎiniánshùrén

[释义] 百年：形容时间长；树：栽培；造就；人：指人才。形容人回才的培养不答容易；需要很长时间。也指培养人才是长久之计。

[语出] 《管子·权修》：“一年之计莫如树谷；十年大计莫如树木；终身大计莫如树人。”

[正音] 人；不能读作“yén”。

[辨形] 人；不能写作“入”。

[用法] 用于表达人才造就不易；要有长远计划。一般作谓语、定

⑼ 比喻优秀的人才汇聚到一起 四字成语

群英荟萃

成语

拼音：qún yīng huì cuì

释义：英：才能超群的人；荟萃：会聚，聚集。比喻许多才能出众的人聚集在一起。

用法: 作宾语、定语；用于人才辈出

翻译 ：The Chamber fest

⑽ 古代常用来称赞极优秀的人才成语将

少年老成、龙驹凤雏（青年）

德高望重、年高德昭（老人）

才高八斗、学富五车（文人）

王佐之才、智勇双全（武人）

青史留名、万古流芳（人）

形容还是降生的成语？

一 形容孩子出生的成语

呱呱坠地

成语： 呱呱坠地 拼音，七八年梦寐萦怀的《生活日报》居然呱呱堕地了：

二 形容诞生的成语有哪些

: 千里马天降英才天降贤才天降才子天降精英钟灵毓秀人杰地灵群英荟萃人才济济人才辈出十步芳草

三 表达小孩降生用什么词

呱呱复坠地

[gū

gū

zhuì制

dì]

呱呱坠地（gū

gū

zhui

di)，汉语成语，亦作“

呱呱堕地

”，形容婴儿出生或事物问世。熟了就会落地，表现婴儿出生，或是世间世物的问世。[1]

中文名

呱呱坠地

近义词

呱呱堕地

反义词

溘然长逝

用法

作谓语、定语；指出生

四 表示降生的词语

人出生

“降临 ，诞生，呱呱落地，呱呱坠地，呱呱堕地

呱呱堕地_网络汉语

呱呱堕地 [gū gū ò dì]

[释义] 形容婴儿出生或事物问世。同“呱呱坠地”。

五 形容诞生的成语

出入生 犹出生入。

出处：唐·韩偓《海山记》：“吾常亲锋刃，冒矢石，出入生，与子同之。”

出生入 原意是从出生到去。后形容冒着生命危险，不顾个人安危。

出处：《老子》第五十章：“出生入，生之徒十有三，之徒十有三。”

出入生 ①从亡里获救。②犹出生入。

出处：唐·黄滔《大唐福州报恩定光多宝塔碑记》：“夫如是大雄之力，出入生；至诚之神，感天动地。”

初生之犊 刚出生的小牛，比喻单纯或勇猛的青年人。

出处：先秦·庄周《庄子·知北游》：“德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新生之犊而无求其故！”

粉骨捐躯 指粉身碎骨，献出生命。

出处：唐·杜牧《又谢赐批答表》：“势当戮力尽瘁，粉骨捐躯，知无不为，见宁避！”

割襟之盟 割襟：指腹为婚时，各自割下衣襟，彼此珍藏作为信物。指男女在未出生前就由其父母订立下婚约。

出处：《元史·刑法志·二·户婚》：“诸男女议婚，有以指腹割衿为定婚者，禁之。”

根生土长 当地出生长大。也指世代居住。

出处：清·曹雪芹《红楼梦》第五十四回：“他又不是咱们家根生土长的奴才，没受过咱们什么大恩典。”

故土难离 故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。

呱呱堕地 形容婴儿出生或事物问世。同“呱呱坠地”。

呱呱坠地 形容婴儿出生或事物问世。

出处：苏曼殊《断鸿零雁记》第三章：“尔呱呱坠地，无几月，即生父见背。”

归正守丘 传说狐狸将时，头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

出处：《礼记·檀弓上》：“狐正丘首，仁也。”

狐首丘 首丘：头向着狐穴所在的土丘。传说狐狸将时，头必朝向出生的山丘。比喻不忘本。也比喻暮年思念故乡。

出处：战国·楚·屈原《九章·涉江》：“鸟飞反故乡兮，狐必首丘。”《礼记·檀弓上》：“狐正丘首，仁也。”

见危授命 授命：献出生命。在危急关头勇于献出自己的生命。

出处：《论语·宪问》：“见利思义，见危授命，久要不忘平生之言，亦可以为成人矣。”

捐躯殉国 殉国：为国家的利益而牺牲生命。为了国家而献出生命。

出处：北魏·杨炫兺《洛阳伽蓝记·追光寺》：“既见义忘家，捐生殉国，永言忠烈何日忘之！”

慷慨捐生 慷慨：意气激昂。捐生：舍弃生命。正义凛然地献出生命。

烈士徇名 忠贞义烈之士为保全名誉而献出生命。

临危授命 在危急关头勇于献出生命。

出处：《论语·宪问》：“见利思义，见危授命。”

六 形容小孩子出生的成语有哪些

形容小孩子来出生的成语只有2个：自呱呱坠地、呱呱堕地。

七 用什么成语来形容诞生

呱呱堕地 形容婴儿出生或事物问世。同"呱呱坠地"。 呱呱坠地 形容婴儿出生或事物问世。

八 描写孩子降生的词语

呱呱坠地

[gū

gū

zhuì

dì]

呱呱坠地（gū

gū

zhui

di)，汉语成语，亦作“

呱呱堕地

”，形容婴儿出生或事物问世。熟了就会落地，表现婴儿出生，或是世间世物的问世。

近义词

呱呱堕地

反义词

溘然长逝

九 形容出世的成语

形容孩子出生的成语就只有两个。 成语: 呱呱坠地 拼音: gū gū zhuì dì 解释: 形容婴儿出生或事物问世。

十 形容出生的成语

呱呱坠地

gū gū zhuì dì

解释形容婴儿出生或事物问世。

出处苏曼殊《断鸿零雁记专》第三章：“属尔呱呱坠地，无几月，即生父见背。”

结构偏正式

用法作谓语、定语；指出生

近义词呱呱堕地

反义词驾鹤西去

例句丰子恺《胜利还乡记》：“这是我呱呱坠地的地方。”

形容人才多 成语

人才辈出辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

人才济济济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

彬彬济济形容人才盛多的样子。

济济一堂 形容很多有才能的人聚集在一起。

十步芳草芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。

十步香草比喻处处都有人才。

十步香车比喻处处都有人才。

十步之内，必有芳草比喻处处都有人才。

十步之内，自有芳草比喻处处都有人才。同“十步之内，必有芳草”。

十步之泽，必有芳草芳草：比喻人才。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。

四方辐辏比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。

钟灵毓秀钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

1、人才济济：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。

2、钟灵毓秀：钟：凝聚，集中;毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。

3、济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。

4、桃李满园：英：才能超群的人;荟萃：会聚，聚集。比喻许多才能出众的人聚集在一起。

5、人才辈出：辈出：一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

6、拨乱之才：能平定乱世，使天下恢复安定的人才。

7、十步芳草：芳草：香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。

8、十步香草：比喻处处都有人才。

9、彬彬济济：形容人才盛多的样子。

10、四方辐辏：比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。

11、众建贤才：建：建树。多多地选用优秀人才。

花,草,树,鸟,山成语大全

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人有读什么成语？

1. 那里有什么读了让人,用什么成语组成

答:

那里有绿水青山，读了让人心旷神怡。

那里有人情世故，读了让人百感交集。

2. 含有读字的四字成语有哪些

1、读书得间[ dú shū dé jiàn ]，间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

——出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十四回:“飏翁！你真可谓读书得间了！你说的一点不错。”

2、百读不厌[ bǎi dú bù yàn ]，厌：厌烦，厌倦。读一百遍也不会感到厌烦。形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。

——出处：宋·苏轼《送安惇秀才失解西归》：“故书不厌百回读；熟读深思子自知。

释义：一本书可以不厌其烦地读上好多遍，读的遍数多了，深入思考了，自然了解书中的意思。

3、不忍卒读[ bù rěn zú dú ]，卒：尽，完。不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。

——出处：清·百一居士《壶天录》上卷：“令人不忍卒读。”

释义：不忍心读完，常用以形容文章内容悲惨动人。.

4、徒读父书[ tú dú fù shū ]，徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知读书，不懂得运用知识，加以变通。

——出 处：《史记·廉颇蔺相如列传》:“括徒能读其父书，不知合变也。”

释义：赵括只能读懂他父亲的传记，（但却）不懂得合时而变。

5、唐骏读博[ táng jùn dú bó ]，知名人士或公众人物为某种目的驱动而作假或默认作假，事情败露后不能坦诚面对而采取推脱做法；指做情不靠谱、，忽悠公众；事发后而又成为众人笑柄的人；或社会精英群体缺乏诚信；

——出处：网络成语

3. 形容“一个人什么都会”的成语有哪些

绰有余裕、材优干济、奇才异能、架海擎天、德才兼备。

一、绰有余裕

白话释义：形容态度从容，不慌不忙的样子。后也指能力、财力足够而有剩余。

朝代：先秦

作者：孟轲

出处：·《孟子·公孙丑下》：“我无官守，我无言责也，则吾进退岂不绰绰然有余裕哉？”

翻译：我没有官员，我没有说责备的，那么我进退难道不绰绰然有余地了吗

二、材优干济

白话释义：指才能优异，有干练的办事能力。

朝代：中华民国初年

作者：北洋 *** 设馆编修

出处：《清史稿·高宗纪五》：“刘宗周、黄道周立朝守正，熊廷弼材优干济。”

翻译：刘宗周、黄道周在朝公正，熊廷弼材优干济

三、奇才异能

白话释义：奇：少见的；异：特别的。奇异杰出的才能。

朝代：唐

作者：吴兢

出处：·《贞观政要·择宫》:“臣愚岂敢不尽情，但今未见有～。”

翻译：我哪里敢不尽心尽力，但是，现在还没有发现有

四、架海擎天

白话释义：架海：横跨大海；擎天：支撑上天。形容本领大，能力非凡。

朝代：元

作者：无名氏

出处：·《衣锦还乡》第一折：“他是个架海擎天的玉柱，看承做提牌执戟小人哉。”

翻译：他是个架海擎天的玉柱，看承做提牌执戟小人啊

五、德才兼备

白话释义：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。

朝代：明

作者：宋濂

出处：《元史·丰臧梦解传》：“乃举梦解才德兼备；宜擢清要；以展所蕴。”

翻译：于是推举才德兼备梦解；应该提升清要；以展所蕴

4. 赞美别人朗读读的好的成语有哪些

1、声情并茂

读音：[shēng qíng bìng mào]

释义：并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

出处：清·珠泉居士《续板桥杂记·张玉秀》：“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出，声情并茂，不亚梨园能手。”

2、抑扬顿挫

读音：[yì yáng dùn cuò]

释义：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

出处：宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上：“而子建诗，微婉之情，洒落之韵，抑扬顿挫之气，固不可以优劣论也。”

3、铿锵有力

读音：[kēng qiāng yǒu lì]

释义：形容声音响亮而有劲。铿镪：有节奏而响亮的声音。

出处：郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗：“我们的总理，回答得最为铿锵有力；不用语言，而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

4、慷慨激昂

读音：[kāng kǎi jī áng]

释义：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。

出处：汉·李陵《录别诗》：“悲意何慷慨，清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》：“今将慷慨激昂，奋攘布衣，纵谈作者之筵，曳裾名卿之门。”

5、书声琅琅

读音：[shū shēng láng láng]

释义：形容读书声音清朗而响亮。

出处：清·纪昀《 阅微草堂笔记》卷三：“明季有书生独行丛莽间，闻书声琅琅，怪旷野那得有是。”

5. 哪些成语可以形容“一个人读的书很多”

学富五车：xué fù wǔ chē ，形容读书多，学识丰富

造句：苏轼是个学富五车的大文学家。版

博览群书：bó lǎ权n qún shū ，形容读书很多。

造句：钱钟书先生博览群书，他写的文章思路开阔，见解精辟。

腹载五车：fù zǎi wǔ chē ，比喻读书甚多，知识渊博。

造句：沈司记腹载五车,适才古为今用教导琳琅。

满腹经纶：mǎn fù jīng lún ，经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋

造句：我的语文老师是个满腹经纶的人。

博古通今：bó gǔ tōng jīn ，对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

造句：爷爷博古通今，是位知识渊博的老人。

6. 形容对待人的成语有哪些

抱诚守真来：抱：存在心里。志在真自诚，恪守不违。

诚心敬意：形容对人十分真诚和有礼貌。

诚心正意：诚：真诚。心意真诚恳切。形容对人十分真挚诚恳。亦作“诚心诚意”。

诚意正心：诚：真心实意；正：纠正。有真诚的心意才能端正心思。

赤诚相待：赤诚：极真诚、忠诚。以至诚之心待人。

7. 带人的四字成语有哪些,含有人字的四字词语成语大全

我感觉应该在课外 累

8. 表示想一个人的成语有哪些

魂牵梦萦抄

望穿秋水思念存想袭

注释：存想：想念。形容非常想念。辗转思念

注释：辗转：翻来复去。翻来复去一直想着。形容思念极为深切。

辗转反侧

注释：辗转：翻来复去；反侧：反复。翻来复去，睡不着觉。形容心里有所思念或心事重重。

念念不忘

注释：念念：时刻思念着。形容牢记于心，时刻不忘。

思念存想

注释：存想：想念。形容非常想念。

朝思暮想

注释：朝：早晨。从早到晚思念不已。多用于男女恋情

9. 形容知道的人有很多的成语有哪些

形容培养的人才很多的成语有以下：

1、人才辈出辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

2、人才济济济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

3、彬彬济济形容人才盛多的样子。

4、济济一堂

形容很多有才能的人聚集在一起。

5、十步芳草芳草:香草。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。

6、十步香草比喻处处都有人才。

7、十步香车比喻处处都有人才。

8、十步之内，必有芳草比喻处处都有人才。

9、十步之内，自有芳草比喻处处都有人才。同“十步之内，必有芳草”。

10、十步之泽，必有芳草芳草:比喻人才。十步之内，就有芳香的花草。比喻处处都有人才。

11、四方辐辏比喻四方的人才或货物像车轮上的辐条聚集在毂上那样汇集到一处。后引申为从各方聚集的意思。

12、钟灵毓秀钟:凝聚，集中;毓:养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。