坏植散群现代造句,坏 造句

tamoadmin 成语成因 2024-07-27 0
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1, “老师”这个神圣的称号让我 敬佩 。如果老师是一土地,那我就是生长在土地上的植物;如果老师是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……

2, 交好运令人羡慕,而战胜厄运令人 敬佩 。塞内加

3, 我 敬佩 芦荟,不仅仅是因为把它涂抹在伤口上可以止血,而是因为它有顽强的生命力。

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(图片来源网络,侵删)

4, 做人最要紧的,是让人由衷地喜欢你, 敬佩 你本人,而不是你的财力,也不是表面上让人听你的。

5, 做人最要紧的是让人由衷地喜欢你, 敬佩 你本人,而不是你的财力,也不是表面上的服从。

6, 松树,还是一种让人 敬佩 的树。他不需要温室,不需要施肥,也不需要浇水,只要有一颗,他便可以不论地势、不论环境的生长。他对别人没有要求,却无时无刻不在默默地奉献。

7, 我 敬佩 的一个人是我的妈妈,她今年35岁,1.65米的个子,烫着一头波浪似的乌黑卷发,洁白的额头,细细的眉毛下长着一双明亮的眼睛,我总觉得妈妈长得很美。

8, 我喜欢蚂蚁,不仅喜欢他们勤劳朴实的性格,更 敬佩 它们在危难时互相帮助。勇往直前的精神。

9, 谦卑,会让你在成功后赢得 敬佩 ;谦卑,会让你在失败后博取同情;谦卑,会让你在进步后更进一步。所以啊,这个世界上是由不完美构成,完美只是相对而言。

10, 自古以来,人们无不 敬佩 民族英雄,痛恨汉奸卖国贼。

11, 我们的校长是一位值得 敬佩 的老人。

12, 赵老师对同学们言传身教,大家都很 敬佩 她。

13, 我由衷地感到,李伯伯真是个铁面无私的人,是我 敬佩 的好邻居、好警察。

14, 看着这些英雄战士, 敬佩 之情油然而生。

15, 交好运令人羡慕,而战胜厄运令人 敬佩 ,这是塞内加的名言。

16, 人们向劳动模范投去 敬佩 的目光。

17, 平日的点滴善行,是能而为者,我 敬佩 ;赴汤蹈火舍己为人,是不能而为者,我景仰。历经四十多年的岁月,我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大,也应铭记他生命中的点点事迹。

18, 红绿灯先生,您那一丝不苟的精神和善解人意的品质让我 敬佩 !

19, 吊兰虽然不像牡丹一样美丽、高贵,也不像月季一样艳丽,而是默默无闻地为人们奉献着。它的绿色充满生机,它的尽职让人 敬佩 。

20, 在大地的银装之中它又散发出淡淡的幽香。梅花迎风傲雪,愈冷愈坚强的品格令人 敬佩 。在寒风中有着别具一格的美。淡淡的香,它虽然没有桂花的香飘十里,却有着自己都特的美。

21, 夏天刚到,那无瑕的荷花,有的绽放出花蕾,有的含苞欲放。有的粉红像霞,有的纯白像雪。在碧绿的荷叶的衬托下,显现出她那惯有的风格:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。那么高贵,令人 敬佩 !荷花,你也是夏天的使者!

22, 梅花是花中最坚强的,在所有鲜花凋谢的时候,腊梅花却坚强、不畏寒冬的开放在树杆上,腊梅花是永存的,它在寒冷的冬天时开放花朵,在其它季节开放出郁郁葱葱的树叶,这也是腊梅花的身影,腊梅花坚强的精神令我 敬佩 。

23, 在我成长经历中,爸爸为我付出了伟大的爱,一件件,都令我难以忘怀,令我感动,令我 敬佩 。

24, 我的同桌就是这样一个女孩儿,她的助人为乐的品质让我十分 敬佩 ,我想我做一个像她那样的人,永远都要有助人为乐的品质。

25, 我家里有一盆梅花,它的花朵不大,几片绿叶衬托着可爱的朵朵小花,也许是为了让花朵长的更好,它的绿叶无私的将养分奉献给了花朵。梅花那毫不张扬的个性,让我深感 敬佩 。

26, 夏天,天气炎热了。烈日当空,大地被阳光照得热辣辣的。但是小草没有一点怕热的样子,还是像平时那么活泼、可爱。看着那阳光下的小草,我忽然油然而生出一种 敬佩 的感情。

27, 我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,个儿不高,略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人,我很 敬佩 她。

28, 杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我 敬佩 。

29, 莲花,它是我最欣赏的一种植物,它高尚的品质也是让我值得学习的,是我们所有人 敬佩 的。我时时刻刻都被它的中方精神深深的影响着。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大骄傲。

30, 我们在为梦想而奋斗时,会迷茫,会失去方向,这种时刻,就应该多给自己一些自信,不再彷徨,不再迷茫,看清前方的道路,相信自己一定能成为理想中的自己。坚持着梦想并一直努力的人,总能绽放出令人 敬佩 的光彩。

31, 爱,是信任,是 敬佩 ,是崇拜,是爱戴,是感恩。我说过,我爱你,不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心

32, 从没路的地方走出的路,才是新路。敢于向荆棘丛生处迈出第一步的人,才是值得 敬佩 的人。

33, 在奥运会百米游泳赛中,尼泊尔选手最后一个到达终点,尽管比其它选手慢了很多,尽管他已经气喘吁吁,大汗淋淋,但他顽强拼搏的精神仍值得大家 敬佩 。

34, 他的勇气值得人 敬佩 ,不得不佩服啊!

35, 储安平这种不顾私人恩怨的仗义执言的风格让人 敬佩 。

36, 她最值得人 敬佩 的是有出淤泥而不染的品格。

37, 李将军不忮不求的高风亮节,令所有人 敬佩 。

38, 武侠里;那些路见不平;拔刀相助的侠客;真令人 敬佩 。

39, 他虽然死了,可是他的精神将让我们所 敬佩 。

40, 历史上那些能大义灭亲的人物,都是令人 敬佩 的。

41, 这位法官向来不接受任何关说、利诱,铁面无私,令人 敬佩 。

42, 虽然家徒四壁,但他却能奋发上进,实在令人 敬佩 !

43, 谷老师安贫乐道,以培育人才为己任,所以最受同学 敬佩 。

44, 兰老师那勤奋努力学习和一丝不苟的精神,是那样的让我 敬佩 !

45, 老将军为了悍卫国家而杀身成仁,令人 敬佩 !

46, 面对全校的他,竟然敢在台上讲侃侃而谈,令我 敬佩 。

47, 从小对军人就十分 敬佩 ,喜欢看他们整齐划一的动作,坚定不屈的意志,无间不拔的团结,都让我感动,也曾梦想着自己有一天能穿上军装,英姿飒爽了一回。

48, 张海迪坐轮椅上,但精神饱满,侃侃而谈,其精神让人 敬佩 。

49, 在哈尔滨看到那一座座巧夺天工的冰雕,我的 敬佩 之情便油然而生。

50, 他 敬佩 老者的神机妙算。

51, 那时刻,谁不为那些突出人物形象的掷地有声的语句,谁不被诗的艺术魅力所折服,谁不为之动情,充满对木兰 敬佩 之情?

52, 他心潮澎湃,浮想联翩,对这个还不到二十岁就饱尝艰难困苦、充分显示出聪明才智的小伙子感到无比 敬佩 。

53, 大敌当前,他不徇私情,揭露了叔父叛国投敌的罪行,这种大义灭亲的行动,令人 敬佩 。

54, 因为我 敬佩 我的语文老师,所以我恭恭敬敬的向我的语文老师敬礼。

55, 连讽刺我的同学们也 敬佩 地说:没想到你真有这个能耐,当初我有眼不识泰山了。

56, 我 敬佩 那些可以为一个秘密守口如瓶的人,承诺之后,至死都不说出口。只是人心毕竟不是钢铁铸造,岁月锋利的刀剑,可以轻而易举就将其刺破。那时候,无论你封存多久的秘密,都将抖露无遗。

57, 只有事实具在,才令民众信服并 敬佩 。

58, 只要一想起他,一种对高山景行的 敬佩 之情便油然而生。

59, ******的女强人赵姐做事八面玲珑,决断干净利落,令人 敬佩 。

60, 王任内,奉公守法,两袖清风,值得 敬佩 。

61, 虽是孤掌难鸣,他在会议上依然为维护正义而据理力争,令人深感 敬佩 。

62, 像王教授这样知名的学者还肯移樽就教,真令人 敬佩 。

63, 昨晚去**院看了勇敢的心,主人公勇敢让我油然而生的 敬佩 。

64, 她既是我们的校长,又担我们的班主任,她既和蔼可亲,又严肃认真,大家都很 敬佩 她。

65, 他看出他是一个越是处在危急的境地中,越是能调节自己情绪的人,这样的人无论于谁为敌,都是一个值得 敬佩 的敌人。

66, 泰瑞莎修女救助贫苦,悲天悯人的精神令人 敬佩 。

67, 我 敬佩 爸爸,是因为他做事专心致志一丝不苟。

68, 刘备对诸葛亮言听计从, 敬佩 万分,至今还被人们传为佳话。

69, 对于你 敬佩 的人你一定是对他恭恭敬敬的。

70, 当敌人冲进大厅的时候,只见他正襟危坐,那副处变不惊、视死如归的气节真让人 敬佩 !

71, 陈老师非常好,同学们十分 敬佩 他,对他也总是恭恭敬敬的。

72, 包拯为人民鞠躬尽瘁的精神实在令人 敬佩 。

73, 老科学家的学问博大精深,颇为大家所 敬佩 。

74, 古人囊萤映雪,凿壁偷光,头悬梁锥刺骨的学习精神,实在令我们 敬佩 。

75, 老先生能在经济大潮的冲击下安心做学问,黄花晚节,令我 敬佩 。

76, 这几天一直在为你整理诗稿,越梳理,对你的 敬佩 之心越强烈。在你的诗歌里,我又一次看到了你那赤诚的乡魂下,你那淳朴的乡情以及你那炽烈的乡恋。

77, 武警们立正稍息、前进后退、左转右转、戴帽着装,无不符合规矩准绳,令人 敬佩 不已。

78, 枪声愈来愈近,不多会儿,敌人冲进大厅,但他并没有慌张,之见他正襟危坐,神情严肃,就像一位视死如归的大将军,不怕死的傲气真是让人 敬佩 不已!

79, 爷爷一生博览群书,知识渊博,受到大家的 敬佩 。

80, 慈济是家喻户晓的慈善团体,他们的爱心十分令人 敬佩 。

81, 诸葛亮在大敌当前依然对部下谈笑风生,令部下十分 敬佩 !

82, 艺高胆大的小虎面对敌人侃侃而谈,他并不把这些特务放在心上,让人 敬佩 。

83, 我对同学们的勇敢精神,无不从心底里感到无限的 敬佩 。

84, 我真爱梅花,爱它那种令人心旷神怡的香气,它虽不像玫瑰的香气那样浓烈,却如早晨的空气那样清新,令人陶醉其中。我更爱那坚强不屈,默默奉献,不在寒风中低头的那种令人 敬佩 的精神。

85, 张老师深受人们的 敬佩 。

86, 李工程师技能出众,平时对人深藏若虚,并不自骄自傲,所以得到大家的 敬佩 。

87, 吉鸿昌面对敌人的枪口,丝毫不畏惧,那股浩然之气令人 敬佩 。

88, 梅花是那样的美丽,那样的傲雪欺霜,真让人所 敬佩 。

89, 他家出了事,他为了不让大家操心,装着若无其事的样子,真是让 敬佩 呀!

90, 陈老师诲人不倦的精神令人 敬佩 。

91, 我非常 敬佩 林肯总统他能从容不迫的回复那个自以为是的参议员。

92, 李工程师技能出众,平时对人深藏若虚,不骄不傲,所以受到大家的 敬佩 。

93, 她虽然出身低微,但胸怀大志,令人 敬佩 。

94, 课堂上,你的奇思妙想总能引来同学们 敬佩 的目光。

95, 她不仅是学习上的尖子还是个运动健将难道不值得我们 敬佩 吗?

96, 一个以身作则的领导者,才能得到属下的 敬佩 和爱戴。

, 在被人误解之后还能坚持做好这样一件对社会有意义的事,这样的人,实在是难能可贵,更应当受人 敬佩 。

98, 革命先烈为中国人民的解放事业殒身不恤的精神令人 敬佩 ,激人奋进。

99, 他坚韧不拔的精神使人 敬佩 不已。

100, 看了这场表演,我对他的 敬佩 之情油然而生!

101, 观看了残疾人运动会后,我非常 敬佩 他们自强不息和勇于拼搏的精神。

102, 他志存高远,矢志不渝的追求自己的人生目标,从来没有见异思迁,真让我 敬佩 。

103, 从以前到现在,我都很羡慕、 敬佩 那些会交际、会应酬的人,一直学不会或不自在,常让自己很自责。现在想想,好像这样也还不坏,至少比在人群散尽、灯光黯淡、杯盘狼藉的时刻,发现现场只剩一个疲惫、孤单、空虚的自己好多了。

104, 姐姐说话的时候,总是侃侃而谈,让人 敬佩 。

105, 她自丈夫死后,便立志守节,这种碧海青天之情,令人 敬佩 。

106, 而且,在生命最后一刻,大喊惊天动地气壮山河的话,更让人 敬佩 不已,更加突出了五壮士热爱祖国热爱人民。

107, 教师,一个崇高的职业,一个令人 敬佩 的职业,她教育着万千儿童,带给人知识,告诉孩子们,知识改变命运,知识创造财富,点亮孩子那颗泯灭的心,她是最可爱的人,她也是一道最美丽的风景线。

108, 古往今来,我国有无数巾帼英雄,令男儿由衷 敬佩 。

109, 老师称赞说:“初三年级的同学在学习上既刻苦又踏实,令人 敬佩 。”。

110, 被誉为全校作文最好的我丝毫不畏惧任何挑衅,可我却怕你,只是因为你敢爱敢恨,出口成章,这便是我最 敬佩 你的理由。

111, 婚姻中,我们 敬佩 两种人:一是年轻陪着男人过苦日子的女人;二是年长陪着女人过好日子的男人。

112, 我们倾向于赞赏和 敬佩 那些激动人心的重大时刻,但若将一个大动作剖成几个重要的部分,你就会发现,它全是由一些小事儿构成,由一天天的小事儿、分分秒秒的小事儿构成。

113, 卡斯特罗在保护民族独立、不畏方面表现出的大智大勇,博得了世界各国群众的 敬佩 。

114, 中国同事们亲切地称你为“中德班之母”、“活雷锋”,反映了我们对于你所做贡献的 敬佩 之情。

115, 李老师你是我最 敬佩 的一名老师,你教书非常的好!你非常负责,关心学生。

116, 法国尚未选出能代表自己的作者,人们倾向于雨果。毫无疑义,我十分 敬佩 雨果,但雨果并不是典型的法国人,他可以说是个在法国的外国人。雨果那层出不穷的比喻和华丽的词藻表明他并不是典型的法国人。博尔赫斯

117, 我想自己不是在做梦,但最近读了相关的两篇报道,是由我最 敬佩 的保守党记者们所写。

118, 有脖常理,这也是爱、神秘 敬佩 者、浪漫主义诗人和现代侠士的世界。

119, 在17世纪和18世纪,这表现为公众对拓荒者的 敬佩 ,这样的拓荒者不论是个人还是家庭,大多历尽艰辛在荒山野林之中开辟出一片家园。

120, 对于您的及时归复表示谢谢,同时对您的敬业表示 敬佩 !

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八年级期末考试

语 文 试 卷

(全卷共三大题, 满分100分, 120分钟完卷)

题号 一 二 三 总分 总分人

题分 20 40 40 100

得分

亲爱的同学,本学期一百多个欢快的日子转瞬即逝,面对眼前的试卷,只要你认真审题,从容应对,你一定会交上一份满意的答卷以迎接快乐的暑生活。祝你成功!

一、积累与运用(20分)

1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分)

A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉

B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí)

C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng)

D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠

2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分)

A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去

C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田

C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想

D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑

3. 默写下列诗句(6分)

(1)沉舟侧畔千帆过,____________________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(2)____________________________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(3)人生自古谁无死? ______________________________。(文天祥《过零丁洋》)

(4)不畏浮云遮望眼,_______________________________。(王安石《登飞来峰》)

(5)________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(6)忽如一夜春风来,__________________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分)

小姑画得城中眉,一双素手无人识。

5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句,填在下面的空格内。(2分)

6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分)

从2003年5月21日开始,①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查,②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策,此次检查的主要内容有七个方面,③即执行义务教育法律法规及履行义务教育职责,落实基础教育管理体制的情况,义务教育经费投入情况,义务教育普及情况,④中小学布局调整,增加办学条件情况,教育违规收费情况,⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。

第_____,应改为______________________________________________________。

第_____,应改为______________________________________________________。

7. 以“爱心”为陈述对象,仿照下面的句式造句,使之与前后句子构成一组排比句。(2分)

爱心是一片照射在冬天的阳光,使贫病交加的人感到人间的温暖;爱心是____________________________,_________________________________________;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

三、阅读题(40分)

(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分)

有一天,本级的学生会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。我检出来交给他们,却只翻检了一通,并没有带走。但他们一走,邮差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:

“你改悔罢!”

……其次的话,大略是说上年解剖学试验的题目,是藤野先生在讲义上做了记号,我预先知道的,所以能有这样的成绩。末尾是匿名。

我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要”,而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑,但是毫不介意,这回才悟出那宇也在讥刺我了,犹言我得了教员漏泄出来的题目。

……

中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用**来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙的人们,他们也何尝不酒醉似的喝,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。

8.简要概括上文所写的主要的两件事。(4分)

(1)_________________________________________________________

(2)_________________________________________________________

9.怎样理解文中画线的句子?(4分)

答:

10.文中“呜呼,无法可想”的感慨,表现了“我”怎样的思想认识?(2分)

答:

11.文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择,对你有哪些启示? (写对两点可得4分)

(1)___________________________________________________________________

(2)___________________________________________________________________

(3)___________________________________________________________________

(4)___________________________________________________________________

(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分)

诗中有科学 (节选)

叶永烈

①俗话说:三句话不离本行,这话不。

②记得一位**导演读唐诗,对杜牧的《山行》一诗进行分镜头:“远上寒山石径斜”是 (1) ,“白云生处有人家”是 (2) ,“停车枫林晚”是 (3) ,而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头,“低头思故乡”是俯视镜头。

③一位画家读古诗,则喜欢分析诗中的色彩,她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”,是强调了暖色调,而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水,红掌拨青波”,把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真,而苏轼的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。

④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦,翩翩然在太空中遨游,他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢?呵,“遥望齐州九点烟,一泓海水杯中泻”!原来,他看到中国就像九个烟点子似的,而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情,犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而,李贺生活在唐朝,终生未离开过地球,也从未听说过什么“宇宙航行”,况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》,深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力!

⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目,更上一层楼”,是严格符合几何定律的。确实,“望远必须登高,登高方能望远”。观察点越高,可见范围越大、越广,即所谓“________________________,___________________________”(杜甫《望岳》)。古时候,人们修造高高的烽火台,后来人们打仗首先抢占制高点,直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影,其中的科学原理,岂不与王之焕的诗句属于“同理”!

⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年,他的词中富有农业知识,《西江月》中的“__________________________,__________________________”,揭示了“蛙声”与“丰年之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”,是一员捕虫大将。蛙声不息,除虫去害,便使稻花飘香,五谷丰登。在《鹧鸪天》中,辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些”这样清新的句子,表明宋朝已经深知养蚕技艺,很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住,毕竟东流去”,则是符合现代热力学定律,说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势,即使是“青山”也无法遮住!

⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中,有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得,从这五个字中,可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识:一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次,割多次。唐朝种韭菜,已懂得韭菜是多年生草本,可以剪了长,长了剪,而不是连根拔掉收下来;二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃,而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪,那时剪下的韭菜水灵灵的,可作佳肴。

⑧有趣的是,我还常发现,有的诗句从文学上讲是难得的佳句,从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句,曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,其实,“奔流到海”变为水蒸气后,还是“复回”了,依旧从“天上来”,落进黄河,再“奔流到海”,如此循环不已。

⑨中国是诗的国度。多少年来,多少诗人“各领***数百年”,写下多少长诗短句。然而,人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实,诗中也有科学,我们不妨换个角度,用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。

12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解,将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。(4分)

13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语,你认为这两个词语能互换位置吗?为什么?(2分)

答:

14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。(2分)

15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。(2分)

16. “我也读古诗词,不过,我常常从科学的角度品诗、评诗,分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的,你认为应该放在哪两个段落之间,才能使文章通畅?(2分)

答:

17. 不仅诗中有科学,成语中也有科学。如“回光返照”,指太阳落下地平线时,由于光的反射,又有短时光亮,用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺,十分形象。请你也试举一个这样的成语,并作简略说明。(2分)

答:

(三)文学名著名阅读(3分)

18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)

答: 篇名________________________________; 作者____________________

19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分)

答:

(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送了,不敢销逾约。以是人多以书余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人***填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。

20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分)

A. 余幼时/即嗜学。家贫,无/从致书/以观

B. 以/是人/多以书/余,余/因得/遍观群书

C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问

D. 同/舍生/皆被绮绣,戴/朱缨宝饰/之帽

21. 解释下面加点的词. (2分)

(1)以是人多以书余 : __________________________________

(2)日再食 再: __________________________________

22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分)

无从致书以观 益慕圣贤之道

当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益

余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻

中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也

23. 翻译下面的句子. (4分)

(1) 每借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

译句: _________________________________________________________________

(2) 以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译句: _________________________________________________________________

24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分)

答:

三、作文(40分)

25.2004年年初,云南大学的学生在一次与同学玩牌的过程中,因与同学发生了***,受到了同学的侮辱,便怀恨在心。在经过准备后,他残忍地将4位同学了。残忍的行为,应该受到法律的严惩,但反思这起悲剧,如果当初那几位同学不对他进行侮辱,伤害他的自尊,又怎么会发生这样的悲剧呢?

所以,我们应该学会尊重。尊重他人,就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光,在干渴的日子里给别人带来一丝雨露,在寒冷的季节里给别人送来一片温暖,学会尊重真的太重要了!请以“学会尊重”这话题,写一篇文章。

要求:(1)所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,在文章中可用可不用。(2)题目自拟。(3)除诗歌外,文体不限。(4)不少于600字。(5)要有自己的体验和感悟,不得抄袭;文中也不得出现真实的校名和人名。

八年级期末考试

语文试卷参考答案

一、(20分)

1. B 2. B 3. (1)病树前头万木春 (2)长风破浪会有时 (3)留取丹心照汗青 (4)只缘身在此山中 (5)但愿人长久 4. 略(无错字、漏字、增字, 书写美观工整、规范可得满分, 否则, 酌情扣分) 5. 略(开放性试题, 只要切合题目要求, 无错字、漏字、增字, 书写工整、规范得2分, 否则, 酌情扣分) 6. (1)“召开”改为“开展” (2)删去“大约”或“整整” (3)在“教育职责”后加“的情况” (4)“增加”改为“改善” (5)“利益”改为“权益” 7. 示例: ①爱心是一座亮在黑夜的灯塔, 使迷途航船找到港湾 ②爱心是一缕炎炎夏日的清风, 使烦躁不安的人感到无比的凉爽 ③爱心是一股撞开闸门的春水, 使铁石心肠受到震撼(以“爱心”为陈述对象, 又构成了排比句式, 即给满分)

二、(40分)

(一)(10分) 8. ①“我”的考试成绩被人怀疑和讥刺(或:匿名信的指责;②匿名信)“我”看时事片时的情形和感受(或:看**的感受;看**) 9. 对日本一些学生的怀疑和歧视,“我”十分不满,(用反语)表达了极为愤慨的感情 10.“我”深感当时中国的国民精神麻木、毫不觉悟 11. ①个人的命运(遭遇)往往与祖国的命运(强弱)息息相关 ②国民的不觉悟是国家不强盛的重要原因 ③要使国家强盛,首先要使国民觉悟 ④个人的选择应考虑到国家前途、民族命运

(二)(14分) 11. 远景 全景 中景 特写 12. 不能互换。因为第③段中所举的例子全是唐诗 13. 不能互换。因为第③段中所举的例子不全是诗 14. 会当凌绝顶,一览众山小(错1字扣1分,直到扣完) 15. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片(错1字扣1分,直到扣分) 16. 应该放在第③段和第④段之间 17. 示例:“海市蜃楼”,原指海边或沙漠中,由于光线的反射和折射,空中或地面出现的虚幻的楼台城廓。现多比喻虚幻缥缈的事物;“望梅止渴”,原意是梅子酸,人想吃梅子就流涎,因而止渴。后比喻愿望无法实现,用空想来安慰自己。另外还有:“炉火纯青”、“趁热打铁”、“一叶知秋”……

(三)(3分) 18. 篇名和作者对应正确得1分 19. 只要求就作品的某一点谈感受。感受鲜明准确,说理中肯,表达精炼即可。否则,酌情扣分。

(四)(13分) 20. C 21.(1):借 (2)再:两次,两顿(每解释正确一个给1分)

22. D 23. 应在关键文言实词、虚词上考虑翻译的准确性,适当扣分 (1)译句:时常向藏有书籍的人家去借。(借来后就)亲手抄写,计算着日期(按时)归还。(注意重点词语“每”“于”等的翻译) (2)译句:因为心中有足以快乐的事情,(所以)不觉得吃的穿的不如别人。(注意重点词语“以”“足”“知”“口体之奉”的翻译)24. 这段文字通过叙述作者自己青少年时求学的种种艰辛,告诉我们应勤学好问,勇敢面对各种困难,不慕虚荣,以学习为最大乐趣。(归纳不够准确或完整,应酌情扣分)

三、作文(40分)

等级评分标准

基础等级30分 一等(40—36分) 二等(35—30分) 三等(29—20分) 四等(19—0分)

切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

结构严谨

语言流畅

字体工整

符合文体要求

标点符号使用规范 符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

结构完整

语言流畅

字迹清楚

大体符合文体要求

标点符号使用较规范 基本符合题意

中心基本明确

内容不够充实

感情基本真实

结构基本完整

语言基本通顺

字体潦草

基本符合文体要求

标点符号使用不够规范 偏离题意

中心不明确或立意不当

内容单薄

感情虚

结构混乱

语病多

字迹难辨

不符合文体要求

标点符号使用不规范

发展等级10分 能在下列四个方面的任何一个方面作得较为突出即可评分

较深刻 较丰富 较有文 有创新

①较能透过现象深入本质

②较能揭示问题产生的原因 ③材料较丰富

④形象较丰富

⑤意蕴较丰厚 ⑥词语较生动, 句式较灵活

⑦善于运用修辞方法 ⑧见解新颖, 材料新鲜, 构思精巧

⑨联想和想象较为独特

⑩表达有一定个性特征

植树节的拼音狐植树节的拼音是什么

植树节的引证解释是:⒈为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生,又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天,即3月12日。19年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

植树节的引证解释是:⒈为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生,又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天,即3月12日。19年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。词性是:名词。拼音是:zhíshùjié。结构是:植(左右结构)树(左右结构)节(上下结构)。注音是:ㄓ_ㄕㄨ_ㄐ一ㄝ_。

植树节的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看详细内容

植树节zhíshùjié。1. 4月或5月中的一日,大多数国家各自定的植树日。2. 中国为开展群众性绿化活动而确定每年的3月12日为植树节。

二、国语词典

民国十四年三月十二日,国父孙中山先生于北平逝世,为纪念国父,并恪遵其植树造林的遗教,定每年此日为「植树节」。

三、网络解释

植树节植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情。中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的19年,在提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

关于植树节的成语

扶植纲常张唇植髭植发冲冠植党营私坏植散群_植索涂坏植散_发植穿冠

关于植树节的词语

植发穿冠植善倾恶肆奸植党植党营私_植索涂植发冲冠营私植党植党自私发植穿冠张唇植髭

关于植树节的造句

1、耕作慢慢自动化,土地开始盐碱化,风沙持续扩大化,良田渐渐沙漠化,生活基本现代化,南极冰雪在融化,污染已经全球化。植树节到了,开始植树造林吧!

2、植树节,种下希望,发出梦想的嫩芽;种下美好,扎根幸福的土壤;种下快乐,长出开心的枝叶;种下心意,收获情谊的绿洲。朋友,愿你种啥得啥!

3、植树节开始种树了,首先挖好坑,然后把小树苗放到坑里,填上土,浇浇水。希望小树茁壮成长。

4、植树节到了,希望你像施过肥料的树苗,吸收了丰富的养料,长出了饱满的枝芽,打下了坚实的根基,已经茁壮为参天的大树,享受美丽生活,永远开心!

5、每当植树节到来之际,全国各地便陆续掀起植树造林的热潮。

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植树节的词性植树节的词性是什么

植树节的读音是:zhíshùjié。

植树节的拼音是:zhíshùjié。词性是:名词。结构是:植(左右结构)树(左右结构)节(上下结构)。注音是:ㄓ_ㄕㄨ_ㄐ一ㄝ_。

植树节的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看详细内容

植树节zhíshùjié。1. 4月或5月中的一日,大多数国家各自定的植树日。2. 中国为开展群众性绿化活动而确定每年的3月12日为植树节。

二、引证解释

⒈为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生,又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天,即3月12日。19年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

三、国语词典

民国十四年三月十二日,国父孙中山先生于北平逝世,为纪念国父,并恪遵其植树造林的遗教,定每年此日为「植树节」。

四、网络解释

植树节植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情。中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的19年,在提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

关于植树节的成语

坏植散_发植穿冠扶植纲常植党营私_植索涂张唇植髭植发冲冠坏植散群

关于植树节的词语

植发穿冠发植穿冠植发冲冠张唇植髭植善倾恶植党营私坏植散_扶植纲常植党自私坏植散群

关于植树节的造句

1、植树节到了,希望你像施过肥料的树苗,吸收了丰富的养料,长出了饱满的枝芽,打下了坚实的根基,已经茁壮为参天的大树,享受美丽生活,永远开心!

2、今天是植树节,咱也买点葱回家种。

3、植树节,在岁月深处为你种下一棵祝福之树,为你萌出快乐的芽,生出好运的根,长出成功的枝,冒出健康的叶,开出友谊的花,结出幸福的果。

4、三月十二植树节,勤快劳动过此节。快乐植入心胸底,开心植入心田中;幸福植入生活里,好运植入生命中;健康植入身体内,平安植入人生路;植树节,愿君时时开心,事事顺心!

5、耕作慢慢自动化,土地开始盐碱化,风沙持续扩大化,良田渐渐沙漠化,生活基本现代化,南极冰雪在融化,污染已经全球化。植树节到了,开始植树造林吧!

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安分守己成语的意思?

植树节的词性是:名词。

植树节的词性是:名词。注音是:ㄓ_ㄕㄨ_ㄐ一ㄝ_。拼音是:zhíshùjié。结构是:植(左右结构)树(左右结构)节(上下结构)。

植树节的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

一、词语解释点此查看详细内容

植树节zhíshùjié。1. 4月或5月中的一日,大多数国家各自定的植树日。2. 中国为开展群众性绿化活动而确定每年的3月12日为植树节。

二、引证解释

⒈为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由颁令规定清明节为植树节。1929年为纪念一贯倡导植树造林的孙中山先生,又把植树节改在孙中山先生逝世的那一天,即3月12日。19年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。

三、国语词典

民国十四年三月十二日,国父孙中山先生于北平逝世,为纪念国父,并恪遵其植树造林的遗教,定每年此日为「植树节」。

四、网络解释

植树节植树节是按照法律规定宣传保护树木,并动员群众积极参加以植树造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周和植树月,共称为国际植树节。提倡通过这种活动,激发人们爱林造林的热情。中国的植树节由凌道扬和韩安、裴义理等林学家于1915年倡议设立,最初将时间确定在每年清明节。1928年,国民为纪念孙中山逝世三周年将植树节改为3月12日。新中国成立后的19年,在提议下,第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。

关于植树节的成语

植发冲冠张唇植髭扶植纲常植党营私发植穿冠_植索涂坏植散_坏植散群

关于植树节的词语

发植穿冠营私植党肆奸植党张唇植髭_植索涂扶植纲常植发穿冠坏植散_坏植散群植善倾恶

关于植树节的造句

1、今天是植树节,咱也买点葱回家种。

2、三月十二植树节,勤快劳动过此节。快乐植入心胸底,开心植入心田中;幸福植入生活里,好运植入生命中;健康植入身体内,平安植入人生路;植树节,愿君时时开心,事事顺心!

3、植树节,在岁月深处为你种下一棵祝福之树,为你萌出快乐的芽,生出好运的根,长出成功的枝,冒出健康的叶,开出友谊的花,结出幸福的果。

4、耕作慢慢自动化,土地开始盐碱化,风沙持续扩大化,良田渐渐沙漠化,生活基本现代化,南极冰雪在融化,污染已经全球化。植树节到了,开始植树造林吧!

5、植树节,种下希望,发出梦想的嫩芽;种下美好,扎根幸福的土壤;种下快乐,长出开心的枝叶;种下心意,收获情谊的绿洲。朋友,愿你种啥得啥!

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Ⅰ 成语:是安份守已还是安分守己呢

应该是安分守己,意思是规矩老实,不做违法乱纪的事。

分(四声) 是本分的意思。

而份是整体里的一部分 或是量词意,意思不对。

出自现代汉语词典及成语词典

Ⅱ 成语接龙 安分守己

己饥己溺 溺心灭质 质疑问难 难分难解 解兵释甲 甲冠天下下车作威 威风凛凛 凛若冰霜 霜行草宿 宿水飱风 风行革偃偃武兴文 文理不通 通衢广陌 陌路相逢 逢君之恶 恶声恶气气涌如山 山高水低 低头耷脑 脑满肠肥 肥头大面 面若死灰灰躯糜骨 骨瘦形销 销声匿影 影形不离 离题万里 里出外进进贤兴功 功成名遂 遂心快意 意气相投 投间抵隙 隙大墙坏坏植散群 群空冀北 北鄙之音 音问两绝 绝后空前 前歌后舞舞文弄墨 墨汁未干 干卿底事 事必躬亲 亲如骨肉 肉薄骨并并行不悖 悖言乱辞 辞不达意 意气相得 得步进步 步步为营

Ⅲ 安分守己的成语解释

安分守己的意思是指规矩老实,守本分,是人的一种生活状态,出自 宋·袁文《翁牖闲评》。

宋.袁文《瓮牖闲评.卷八》

真宗欲幸孔子庙,谓于前一日先往庙中省视馔具,因询其事务,以备明日顾问,其用意政相类也。大抵奸人作事皆然,自以为一己之能,万一人主见喜,则超躐奋迅,何事不可为?彼安分守己、恬于进取者,方且以道义自居,其肯如此侥幸乎?

分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。

安分守己造句

1、他一向过着安分守己的生活,不曾惹事生非。

2、经过这次教训以后,小明终于能够安分守己了。

3、从今以后你就安分守己地工作,别再为非作歹了!

4、老王是个安分守己的老实人,从来没有做过亏心事。

5、老李一向安分守己,却无端遭受诬害,成为代罪羔羊。

6、这些安分守己的农民,受到地主和奸商的剥削,生活陷入困顿之境。

7、乡下的农夫,大部分都是日出而作,日入而息,过着安分守己的生活。

8、生意失败后,小张找了份稳定的工作,从此安分守己,不再好高骛远。

Ⅳ 安分守己 成语故事

安分守己

解释:分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。

出自:宋·袁文《翁牖闲评》八:“彼安分守己,恬于进取者,方且以道义自居,其肯如此侥幸乎?”

示例:从此养好了,可要安分守己,再别胡行乱闹了。 ◎清·曹雪芹《红楼梦》第七十二回

近义词:循规蹈矩

反义词:违法乱纪、为非作歹、惹是生非

语法:联合式;作谓语、定语、状语;中性,指为人规矩老实不越轨

《阅微草堂笔记》记载一个故事,有一个人在夜晚听到房门外有声音,于是点起蜡烛,问:‘你到底是鬼还是狐狸?’

外面的声音说:‘是狐狸也是鬼。我本来是狐狸,被我的同类害死了,我现在是狐狸鬼,所以说亦狐亦鬼。’

这个人不怕,继续问:‘你为什么不到城隍土地那里去告状?’

狐狸鬼说:‘我不敢去,去了也没用处。’

这个人又说:‘你同类把你害死了,为什么告状没用?’

狐狸鬼说:‘狐狸要修炼成人要炼丹。如果这个丹完全是靠自己的力量炼成,任何人也抢不去;如果是曾经伤害过很多人的性命才炼成的丹,别人就可以抢去。我这个丹是过去阴补阳,害死了不少人而炼成的,我要是一告发,自己的罪业就不得了,所以我不敢去告状。’

这个人又问:‘那你为什么跑到这里来找我?’

狐狸鬼说:‘你的阳气很盛,希望你搬远一点,我们彼此不相妨害。’

这个人第二天就搬到外面一个房间,与他隔远一点。

纪晓岚对这一段故事的评语,说得很有道理。真正是自己修成的,这是自己的福报,别人夺不去;用其他手段抢来的,不是自己修的福,别人能抢去。因此,这个狐狸不守本分得来的,还是会失去;自己守本分苦练成的,则不会失去。我们想想,这个世间有多少确实是安分守己得来的财富,真的不容易失去,他的福能享一代、两代、三代。如果他是用种种欺骗的手段得来的财物,固然得到很多,来的快也去的很快。

找得我好辛苦,希望能纳,谢谢!

Ⅳ 成语:是安份守已还是安分守己呢

应该是安分守己,意思是规矩老实,不做违法乱纪的事。

分(四声)

是本分的意思。

而份是整体里的一部分

或是量词意,意思不对。

出自现代汉语词典及成语词典

Ⅵ 成语安分守己是什么意思

安分守己 [ān fèn shǒu jǐ]

[释义] 分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。

[出处内] 《喻世明言》卷三容十六:“如今再说一个富家;安分守己;并不惹是生非。”

Ⅶ 成语:是安份守已还是安分守己呢

是 安分守己

我在现代汉语词典上查的

Ⅷ 安分守己 成语

安分守己?[ān fèn shǒu jǐ]

安分守己,汉语成语,出自 宋·袁文《翁牖闲评》,指规矩老实,守本分。是人的一种生活状态。不能用来形容一个人的工作和学习。因为如果把安分守己用到工作和学习上,那就成了保守,不思进取,胸无大志.在此告诫天下所有过着安分生活,节操上守己的人,尤其是年轻人。生活上安分守己可以给你带来婚姻与生活的稳定,但工作,学习,事业上决不能安分守己,如果你在生活和工作上都安分守己,那不叫安分守己,那叫做平庸无能。

Ⅸ 安分守己的成语

安分守己

[读音][ān fèn shǒu jǐ]

[解释]分:本分。规矩老实,守本分,不做违法的事。版

[出处]《喻世明言权》卷三十六:“如今再说一个富家;安分守己;并不惹是生非。”

[例句]他自己虽然不知道是因为懒,还是因为无用,总之觉得是一个不肯运动,十分~的人。

[近义]乐天知命规行矩步循规蹈矩脚踏实地踏踏实实

[反义]作奸犯科图谋不轨胡作非为谋为不轨

Ⅹ 自己安分守己可别人总来招惹的成语

树欲静而风不止!

《平凡的世界》 作者:路遥

《***的葬礼》 作者:霍达

《挪威的森林》 作者:村上春树

《***山伯爵》 作者:大仲马

《教父》 作者:马里奥·普佐

《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德

《麦田里的守望者》 作者:塞林格

《白鹿原》 作者:***实

《破碎的四月》 作者:卡达莱

《万历十五年》 作者:黄仁宇

《美的历程》 作者:李泽厚

《围城》 作者:钱钟书

《汤姆叔叔的小屋》 作者:斯托夫人

《尘埃落定》 作者:阿来

《根》 作者:亚历克·黑尔

《生命从明天开始》 作者:心曼 春曼

《活着》 作者:余华

《许三观卖血记》 作者:余华

《牛虻》 作者:伏尼契

《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特

《拿破仑全传》 作者:刘乐土

《曹禺剧本选》 作者:曹禺

1.《平凡的世界》 作者:路遥

这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇。全书共三部。作者在近十年间广阔背景上,通过复杂的矛盾纠葛,刻划了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情,挫折与追求,痛苦与欢乐,日常生活与巨大社会冲突,纷繁地交织在一起,深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 铜城除过河南人之外,从北方黄土高原和南方平原地区贫困县漫流来的乡民也是它的重要组成部分。自从有了煤炭业,这里就成了中国西部的阿拉斯加,吸引来无数寻找生活出路的人。在这个口音五花八门的“联合国”里,由于河南人最多,因此公众交际语言一般都用河南话。在铜城生活的各地人,都能操几句河南腔,哼几句嗯嗯啊啊的豫剧。 这城市四周全是山梁土峁。山上石多土薄,不宜耕作,农业人口远比不上黄土高原腹地稠密,更不要说和拥挤不堪的中部平原相比了。因为事农者甚微,加之此地又不缺乏燃料,这些山山峁峁竟然长起了茂密的柴草,甚至还有一些树木梢林,显得比黄土高原其它地方更有风光。每当入秋之时,有些山上红叶如火,花团锦簇般夺人眼目…… 山梁土峁间,由于地层深处挖掘过甚而形成空洞,地表时有下陷,令人触目惊心的大裂缝往往撕破了几架山梁,甚至大冒顶造成整座大山崩塌陷落,引起周围里氏左右的地震。大山以北一二百华里处就是黄河,它带着成千上万吨泥沙沉重地喘息着淌向东方…… 城市在这条狭长的山沟里只能摆下一条主街。那商店铺面,楼房街舍,就沿着这条蜿蜒曲折的街道,沿着铁路两侧,沿着那条平时流量不大的七水河,鳞次栉比,层层叠叠,密集如蜂房蚁巢,由南到北铺排了足有十华里长。 火车站位于城市中心。一幢长方形的候车室涂成**,在这座沾灰染黑的城市里显得富丽堂皇。除过南郊军民两用的飞机场,火车站不大的广场也许是市内最为开阔的地方了。 火车从这里向南,穿越绿色的中部平原,五六个小时就可以抵达省城。而向西,向东,向北,都有公路伸出,一直可以通往邻近几个省份。这个火车站每天上下午分别和省城对开两趟快慢客车,其余就全都是运煤车了。 从陇海铁路岔出来的这条支线,它的最后一节铁轨并没有在这个车站终止。这钢铁阶梯又在这里岔出两股,一路爬坡穿洞,沿途串起了东西两面二十多个矿区。 外地人提起铜城,都知道这是个出煤的地方,因此想象这城市大概到处都堆满了煤。其实,铜城边上只有一两个产量很小的煤矿,其余的大矿都在东西两面那些山沟里。 当你沿着铁路支线拐进这些山沟,便会知道那里有着多么庞大的世界。这些相距只有十来里路的煤矿,每个矿区都有上万名工人,连同他们的家属,几乎都超过了一个山区县城的规模。密集的人口,密集的房屋,高耸的井架,隆隆的机声,喧嚣的声浪,简直使人难以置信这些小小的山沟山湾,怎么能承载了如此大的负荷?

2.《***的葬礼》 作者:霍达

一个***的家族,六十年间的兴衰,三代人命运的沉浮,两个发生在不同时代、有着不同内容却又交错扭结的爱情悲剧。揭示了他们在华夏文化和***文化的撞击和融合中独特的心理结构,以及在政治、宗教的氛围中对人生真谛的困惑和追求。展现了古老的民族风情和充满矛盾的现实垂涎。作品清新流畅、质朴无华,以细腻的笔触探测人的心灵,读后荡气回肠,留下深沉的思索。

3.《挪威的森林》 作者:村上春树

一本风靡全亚洲百分之百的恋爱,曾高居日本文学史上的“超级畅销书”。

这当然要被算成是村上春树的代表作。许多人认识这位日本人就是从这本书开始。全书以回忆为线索,表达了青少年面对青春期的孤独困惑以及面对成长的无奈、无聊。村上通过年轻人在社会压力下无法摆脱的生存痛苦,第一次明明白白地强调了他在以后书中不断反复强调的主题:生命的悲哀与无力感。

这是一部伤感,又有痛苦,百分之百的恋爱。主人公渡边展开他同两个女孩间的爱情纠葛。渡边的第一个恋人直子原是他高中要好同学木月的女友,后来木月***了。一年后渡边同直子不期而遇并开始交往。此时的直子已变得娴静腼腆,美丽晶莹的眸子里不时掠过一丝难以捕捉的阴翳。两人只是日复一日地在落叶飘零的东京街头漫无目标地或前或后或并肩行走不止。直子20岁生日的晚上两人发生了性关系,不料第二天直子便不知去向。几个月后直子来信说她住进一家远在深山里的精神疗养院。渡边前去探望时发现直子开始带有成***性的丰腴与娇美。晚间两人虽同处一室,但渡边约束了自己,分手前表示永远等待直子。返校不久,由于一次偶然相遇,渡边开始与低年级的绿子交往。绿子同内向的直子截然相反,“简直就像迎着春天的晨光蹦跳到世界上来的一头小鹿”。这期间,渡边内心十分苦闷彷徨。一方面念念不忘直子缠绵的病情与柔情,一方面又难以抗拒绿子大胆的表白和迷人的活力。不久传来直子***的噩耗,渡边失魂魄地四处徒步旅行。最后,在直子同房病友玲子的鼓励下,开始摸索此后的人生。

我本人认为,内容错综复杂,不仔细看,容易弄不明白

4.《***山伯爵》 作者:大仲马

《***山伯爵》是法国著名作家大仲马的代表作。法老号大副唐泰斯受船长委托,为拿破仑党人送了一封信,遭到两个卑鄙小人和法官的陷害,被打入死牢。狱友法里亚神甫向他传授了各种知识,并在临终前把埋于***山岛上的一批宝藏的秘密告诉了他。唐泰斯越狱后找到了宝藏,成为巨富。从此化名***山伯爵,经过精心策划,报答了恩人,惩罚了仇人。本书充满浪漫的色彩,章章奇特新颖,引人入胜。

故事性很强, 很耐读!

5.《教父》 作者:马里奥·普佐

这是是1969年美国出版的长篇,是美国出版史上的头号畅销书,曾连续70周排名畅销榜,37年销量达2000万册。早在七十年代初已拍成**,发行世界各国,受到普遍欢迎,据改编的三部**有两部获奥斯卡奖。《教父》的故事提供了某种根植于美国人心中的可怕的愉悦因素,使读者近距离观察到一个令人震颤的黑暗而暴力的非法阶层,献给读者一场凶险生活方式的飨宴。 黑帮故事的经典~!

6《苏菲的世界》 作者:乔斯坦·贾德

风靡全球、超级畅销的哲学奇书

全世界最易读懂的哲学书

一本关于哲学史的

20世纪百部经典著作之一

1994年获"德国青少年文学奖"与"最优秀作品奖"

《苏菲的世界》以的形式,通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过,揭示了西方哲学发展的历程。由前苏格拉底时代到萨特,以及亚里士多德、笛卡儿、黑格尔等人的思想都通过作者生动的笔触跃然纸上,并配以当时的历史背景加以解释,引人入胜。评论家认为,对于那些从未读过哲学课程的人而言,此书是最为合适的入门书,而对于那些以往读过一些哲学而已忘得一干二净的人士,也可起到温故知新的作用。

7.《麦田里的守望者》 作者:塞林格

《麦田里的守望者》是塞林格唯一的一部长篇,虽然只有十几万字,它却在美国社会上和文学界产生过巨大影响。1951年,这部一问世,立即引起轰动。主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣,受到读者,特别是大中学生的热烈欢迎。他们纷纷模仿主人公霍尔顿的装束打扮,讲“霍尔顿式”的语言,因为这部道出了他们的心声,反映了他们的理想、苦闷和愿望。经过30多年来时间的考验,证明它不愧为美国当代文学中的“现代经典”之一。现在大多数中学和高等学校已把它列为必读的课外读物,正如有的评论家说的那样,它“几乎大大地影响了好几代美国青年”。

8.《万历十五年》 作者:黄仁宇

明万历十五年,即公元1587年,在中国历史上原本是极其普通的年份。作者以该年前后的史及生活在那个时代的人物为中心,抽丝剥茧,梳理了中国传统社会管理层面存在的种种问题,并在此基础上探索现代中国应当涉取的经验和教训。作者以其“大历史”观而闻名于世,本书中这一观念初露头角,“叙事不妨细致,但是结论却要看远不顾近”。本书自80年代初在中国大陆出版以来,好评如潮,在学术界和文化界有广泛的影响。...

《万历十五年》由黄仁宇先生于16年在美国所著,在国内直到近些年才引起大众的注意。其实这一年大明王朝并没有发生什么惊天动地的大事,所以不为一般研究者所注意,但在这一年发生的许多琐细小事,却如青萍之末成为帝国走向崩溃的前兆。

元辅张居正已去世五年,海瑞在这一年也故去了,一代名将戚继光也在年底殁了,时年29岁的努尔哈赤在东北崛起了:始建宫室,布教令于部中,禁,戢***,立法制……然而朝廷却未予注意;西班牙无敌舰队即将出征英吉利,揭开世界历史新的一页……

9.《美的历程》 作者:李泽厚

《美的历程》从宏观鸟瞰角度对中国数千年的艺术、文学作了概括描述和美学把握。其中提出了诸如原始远古艺术的“龙飞凤舞”,殷周青铜器艺术的“狞厉的美”,先秦理性的“儒道互补”,楚辞、汉赋、汉画像石之“浪漫主义”,“人的觉醒”的魏晋风度,六朝、唐、宋佛像雕塑、宋之山水绘画以及诗、词、曲各具审美的三品类,明清时期,戏曲由浪漫而感伤而现实之变迁等等重要观念,多发前人之所未发,此书于一九八一年初版,多次再版理印达几十万册。已有英文、德文、日文、韩文等多种译本问世。这篇文章真的很好。

10.《围城》 作者:钱钟书

《围城》是中现代文学史上一部风格独特的讽刺。作者钱钟书1910—,江苏无锡人,1933年毕业于清华大学外文系,后留学英、法,是位学贯中西而富才情的学者。《围城》动笔于1944年,完稿于1946年,其时,作者正蛰居上海,耳闻身受日本侵略者的蛮横,“两年里忧世伤生”《围城·序》,同时又坚韧地“锱铢积累地”把自己对人生、对学术的感悟与思考付诸笔端,先后完成了《围城》和学术著作《谈艺录》。

就凭这部唯一的长篇,钱钟书成为中国现代文学中***级人物。本书自四十年代末出版以来,有多少人为它哭,为它笑,为它深深长叹,为它久久思索。人生是围城,婚姻是围城,冲进去了,就被生存的种种烦愁包围。钱钟书以他洒脱幽默的文笔,述说着一群知识分子的快乐与哀愁。钱钟书的深入骨髓的洞见,通达超脱的生存智慧足以让读者品评再三。。

11.《活着》 作者:余华

这部作品的题目叫《活着》,作为一个词语,“活着” 在我国的语言里充满了力量,它的力量不是自来于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。作为一部分作品,《活着》讲述了一个人和他的命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨;他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。与此同时,《活着》还讲述了人如何去承受巨大的苦难,就像那句老话:千钧一发。让一根头发去承受三万斤的重压,它没有断。《活着》还讲述了眼泪的宽广和丰富;讲述了绝望不存在;讲述了人是为了活着本身而活着的,而不是为了活着之外的任何事而活着。

12.《许三观卖血记》 作者:余华

《许三观卖血记》是余华1995年创作的一部长篇,它以博大的温情描绘了磨难中的人生,以激烈的故事形式表达了人在面对厄运时求生的欲望.讲述了许三观靠着卖血渡过了人生的一个个难关,战胜了命运强加给他的惊涛骇浪,而当他老了,知道自己的血再也没有人要时,精神却崩溃了.法国《读书》杂志在评论《许三观卖血记》时说道:这是一部精妙绝伦的,是朴实简洁和内涵意蕴深远的完美结合.余华目前正在创作一部长篇,讲述的是一个时间跨度很大的爱情故事,从文学风格上说,这将是一部与《许三观卖血记》迥然不同的作品,这部将于明年初完成. 这本书表达了作者对长度的迷恋,一条道路,一条河流,一条雨后的彩虹,一个绵延不绝的回忆,一首有始无终的民歌,一个人的一生.这一切尤如盘起来的一捆绳子,被叙述慢慢拉出去,拉到了路的尽头. 在这里,作者有时候会无所事事.因为他从一开始就发现虚构的人物同样有自己的声音,他认为应该尊重这些声音,让它们自己去风中寻找答案.于是,作者不再是一位叙述上的侵略者,而是一位聆听者,一位耐心,仔细,善解人意和感同身受的聆听者.他努力这样去做,在叙述的时候,他试图取消自己作者的身份,他觉得自己应该是一位读者.事实也是如此,当这本书完成之后,他发现自己知道的并不比别人多. 书中的人物经常自己开口说话,有时候会让作者吓一跳,当那些恰如其分又十分美妙的话在虚构的嘴里脱口而出时,作者会突然自卑起来,心里暗想:"我可说不出这样的话."然而,当他成为一位真正的读者,当他阅读别人的作品时,他又时常暗自得意:"我也说过这样的话." 这似乎就是文学的乐趣,我们需要它的影响,来纠正我们的思想和态度.有趣的是,当众多伟大的作品影响着一位作者时,他会发现自己虚构的人物也正以同样的方式影响着他. 这本书其实是一首很长的民歌,它的节奏是回忆的速度,旋律温和地跳跃着,休止符被韵脚隐藏了起来.作者在这里虚构的只是两个人的历史,而试图唤起的是更多人的记忆. 马提亚尔说:"回忆过去的生活,无异于再活一次."写作和阅读其实都是在敲响回忆之门,或者说都是为了再活一次.

13.《牛虻》 作者:伏尼契

牛虻:为信仰赴死如散步

他,牛虻——一个为了自己的革命信仰,甘愿被命运折磨的人。他深爱过两个人——父亲蒙坦里尼和高洁的女人琼玛,但后来的他一生都没有再给机会让他们来爱他。他的内

既是慷慨动人的革命书籍,又是高雅纯正的文学名著,本书充满深刻描写人情人性的艺术感染力。在人口最多的中国和土地最宽的前苏联,《牛虻》拥有着无数的、几代人的崇拜者。 主人公牛虻,是上流社会的叛逆。年轻时经历过几番刻骨铭心的感情苦难。他曾因无知而铸成大错。他最热爱的姑娘,给予他惨痛的心灵伤害;他尊敬的生父,却是凶残的政敌!然而他义无反顾地追真理,抛弃了爱情与生命――为意大利的独立与自由。牛虻,成为青年人心中“坚强”的化身! 围绕牛虻,恋人琼玛以及性格复杂的蒙泰尼里主教展开,线条简明而又写得波澜起伏、惊心动魄,显示了作者激越的感情世界和浓厚的艺术功力。

14.《呼啸山庄》 作者:艾米莉·勃朗特

《呼啸山庄》是一部震撼人心的“奇特的”,是英国女作家艾米莉?勃朗特毕生的唯一力作。弃儿希刺克厉夫被“呼啸山庄”的主人恩萧收养,恩萧的女儿凯瑟琳与他从小友爱,产生了炽烈的爱情。而庄主的儿子辛德雷却仇恨他,老恩萧死后,把他降为奴仆,百般***。凯瑟琳为了得到“画眉山庄”主人林顿的财产资助希刺克厉夫而嫁给了林顿。希刺克厉夫得知后愤然出走。几年后,希刺克厉夫致富归来,使辛德雷倾家荡产,并诱骗林顿之妹与他成婚,恣意虐待。凯瑟琳终因不能同希刺克厉夫结合而凄然病逝。

15.《尘埃落定》 作者:阿来

《尘埃落定》是青年藏族作家阿来的,该获第五届茅盾文学奖。 在上个世纪四十年代的四川阿坝地区,当地的藏族人民被十八家土族统治着,麦其土司便是其中之一。

《尘埃落定》讲述的是康巴藏族的故事,这当然是一个很民族化的题材。因为作家的族别,他的生活经历,这个看似独特的题材的选择其实是一种必然,但并不囿不于民族题材,中涉及到的权力、英雄、宗教、信用、仇杀、爱情等话题都具有现代意义。这使《尘埃落定》在题材上不仅有特殊性,更具有普遍意义。《尘埃落定》写的是历史,但历史也是一种现实,而这种现实得到更为充分的表达,它的面貌会更加文阔,更加深远。同一种空间,也就是具有演绎多种故事的可能。关于这段历史,阿来说“史是写出了它的一种状态,或者说是我对它某一方面的理解。”

16.《拿破仑全传》 作者:刘乐土

1804年,在一个盛大无比的典礼中,拿破仑?波拿巴为自己加冕,成为法国的皇帝。他的法语带着浓厚的科西嘉口音,看起来好像不大适宜做法国的***。可是他却几乎征服了整个世界。 他是一个军事天才,铁蹄踏遍了整个欧洲大陆和埃及……1815年,英国和普鲁士联军在滑铁卢战役里使他一败涂地。拿破仑被放逐到南大西洋的一个英国的小岛上,6年之后与世长辞。 拿破仑还是一位既爱江山,也爱美人的大丈夫。其一生风流情债无数……他猎取美女芳心的招法,与他天才的军事才干一样出类拔萃…… 本书是迄今为止最全面、最公正、最生动、最细腻展示拿破仑军旅生涯和情感世界的著作!

17.《破碎的四月》 作者:卡达莱

乔戈的哥哥被仇家杀死,从那一刻起,乔戈的生活便离他而去。根据统治阿尔巴尼亚北部高原地区的卡努法典:如果一个人被杀死,他的家人必须为他报仇。乔戈无法摆脱宿命,三月十七日,他成功地射杀了那个凶手。在被死者家属追杀之前,他被允许了三十天的休战协定,于是他的四月破碎成了两部分:在四月十七日之前,是“白色”的,安全的;之后便是“黑色”白,亡命的。

与乔戈的命运交织在一起的是一对新婚夫妇。他们来自都市,对高原文化充满向往。新娘迪安娜对被死亡威胁着的乔戈一见钟情,与此同时,乔戈也想在四月转成黑色之前再次邂逅迪安娜。

当人一降生在这个世界上,就陷入一场追杀或者的宿命中,生命只能如破碎的四月般短暂和仓煌。《破碎的四月》以简洁、诗一般的笔调讲述了一个人一个月的故事,却反映了一个民族几百年的固扰和悲剧性。